立体图形的表面展开图【学习目标】: 1认识立体图形与平面图形的关系动手探究得出常用立体图形的展开图2通过观察和自己动手操作让学生经历和体验图形的变化过程培养学生实验操作的能力发展空间3激情投入全力以赴让学生在尝试和动手操作中培养学生主动探索敢于实践勇于发现的科学精神培养学生合作交流和创新的意识. 【学习重点】:常用图形如圆柱圆锥长方体棱锥棱柱等较简单的立体图形的表面展开图【学习难点】:正方体的展开
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两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面) 长方体有动画五棱锥(4) 将相对的两个面涂上相同的颜色正方体的平面展开图共有以下11种: 2 )3——3型(1种) 圆锥 四棱锥 长方体 三棱柱5右图需再添上一个面折叠后才能围成一个正方体下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分)其中正确的是( )们持F动手验证
● 壁虎2.想象向内向外折叠正方体(2)小组合作 其乐无穷5(3)2.坚在下就在后胜利在哪里 C等你来挑战知识拓展:
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柳泉镇第一初级中学教师:闫兴辉§43 立体图形的表面展开图宜阳县柳泉一中 我们知道圆柱的侧面展开图是,圆锥的侧面展开图是但在实际生活中常常需要了解整个立体图形展开的形状,如包装一个长方体形状的物体,需要根据其表面展开图来裁剪纸张我们下面要讨论的是: 一些简单多面体的表面展开图。 多面体(polyhedron)是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱将它剪开,可以把多面体变成一个平面图形做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立体图形的平面展开图关坪中学 孙正英主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图你知道我展开后是什么样子的吗 归纳:正方体的表面展开图有以下11种你能看出有什么规律吗一 四 一型二 三 一型阶 梯 型下图分别是哪种立体图形的表面展开图正方体长方体四棱锥
《立体图形的展开图》教案阳东县合山二中 七年级数学科组 岑荣开 一教学目标知识与技能:1会判断所给定的平面图形能否折成立体图形(多面体)2给出一些多面体的展开图能说出相应多面体的名称3会判断给定的平面图形是否某多面体的展开图并会把一个简单的多面体展开成平面图形过程与方法:让学生通过直观感知操作确认等实践活动丰富立体图形与平面图形的认知和感受进一步认识立体图形与平面图形
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