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回顾与思考 上节课,我们学习了利用调查问卷得到全班同喜爱电视节目的数据,利用表格整理数据,并用统计图进行直观形象的描述,通过分析表和图,了解到全班同学喜爱电视节目的情况在这个调查中, 我们对全体对象都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫全面调查 例如:2010年我们进行的第六次人口普查,就是一次全面调查.生活中的“小插曲”妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个
统计调查(1)-全面调查班级: : 一经历全面调查的过程:1数据的收集:(调查问卷:你最喜爱的科目)调查问卷 年 月在下面五类学习科目中你最喜爱的科目是( )(单选)A语文 B数学 C英语 D地理 E生物填完后把自己的结果写在一张小纸片在交给科代表 2数据的整理:(列表格一个同
1011统计调查 全面调查1国际奥委会根据什么决定由北京承办2008年奥运会?全体奥委会委员投票后,需要对这些投票进行收集、整理和描述,如何进行呢?选举承办城市需要对所有奥委会委员进行调查,我们把这种调查称为全面调查22体育1新闻3动画4娱乐5戏曲问题1: 如果要了解全本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?3问题1: 如果要了解全本班同学对新闻、体育、动画、娱乐
101统计调查问题与情境问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?如何调查?举手的方式还有没有其他方法?问卷的方式问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?某同学经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD 讨论:从
统计调查—— 全面调查1国际奥委会根据什么决定由北京承办2008年奥运会全体奥委会委员投票后需要对这些投票进行收集整理和描述如何进行呢选举承办城市需要对所有奥委会委员进行调查我们把这种调查称为全面调查22.体育1.新闻3.动画4.娱乐5.戏曲问题1: 如果要了解全本班同学对新闻体育动画娱乐戏曲五类电视节目的喜爱情况你会怎么做3问题1: 如果要了解全本班同学对新闻体育动画娱乐
10.1.2《统计调查》说课地位和作用本节课主要是在学生学习了收集处理数据的一般过程与方法(全面调查)的基础上来进一步研究抽样调查这是抽样调查第二节课时通过数目变大了全面调查不太合适需要有新的调查方法使学生感受到抽样调查的必要性接着重点介绍抽样调查的有关概念和它们之间的关系难点是最后又介绍了最科学应用最广泛的抽样方法随机抽样为后面学习分层抽样作了铺垫本节课有承上启总体概念的理解和随机抽样的合
1012统计调查(2)----抽样调查抽样调查是实际中应用非常广泛的一种调查方式,它是从总体中抽取样本进行调查,根据样本来估计总体的一种调查。学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象,称为总体。所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。总体中每一个考察对象叫做个体样本的个数称为样本容量采用调查部分对象的方式来收集数据, 根据部分来估计整体的情况, 叫做抽样调查所要考察对象的全体叫做总体从总
觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间…一天,爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。小华拿着钱出门了,过了好一会儿,小华才回到家。“火柴能划燃吗?”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定?”小华递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”生活小片段思考:得到火柴能否划燃的信息准确吗?这样做有什么后果? 你知道其中蕴涵的道理吗品尝一勺汤如何知道一锅汤的味道根据这个道
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