2 第三次见习课小儿肺炎、先天性心脏病、急性肾炎、惊厥、营养性贫血见习目的:1、掌握小儿肺炎的分类:支气管肺炎分临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗。支气管肺炎的并发症、不同病原体肺炎的特点。2、掌握先天性心脏病:房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭及法洛四联症的病理生理、临床表现、诊断及常见并发症。先天性心脏病的病因、分类、诊断和顺序分段诊断。胎儿血液循环及生后血液动力学的变化。掌握急性肾小球肾炎:
2 第二次见习课过敏性紫癜、川崎病、风湿热、腹泻病目的要求:1、掌握过敏性紫癜的病因,掌握过敏性紫癜的治疗,熟悉过敏性紫癜的病理表现及预后。了解病因及发病机理。2、川崎病:川崎病的病因、临床表现、冠脉损害分级、诊断、鉴别诊断及治疗。3、风湿热的临床表现及诊断标准、治疗、风湿热的预后。、风湿热的病因及发病机理。4、腹泻病:病因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防。见习时数:4学时见习重
1 第一次见习生长发育、儿童保健、液体疗法、佝偻病目的要求:1、掌握小儿生长发育的指标、小儿神经精神及心理发育、小儿体格生长障碍及心理行为障碍、小儿生长发育规律监测及评价。儿童保健:掌握儿童保健的原则及具体措施。3、液体疗法:掌握小儿液体平衡的特点、小儿水电解质和酸碱平衡紊乱的病理及临床表现、常用的液体。4、佝偻病:维生素D缺乏性佝偻病的临床表现诊断及防治。讲课时数:4小时见习重点:掌握生长发育
1 第四次见习新生儿黄疸、新生儿溶血病见习目的:新生儿黄疸:胆红素代谢特点、生理性黄疸的特点、病理性黄疸的特点及常见原因。新生儿溶血病:病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防方法。见习时数:4小时见习重点:新生儿黄疸的特点及病理性黄疸的特点及常见原因。新生儿溶血病的临床表现及诊断要点治疗措施。见习内容:1、熟悉新生儿溶血病的病因与发病机制。2、掌握新生儿溶血病的临床表现、诊断要点及治疗措施。
2013510??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013510
第三次课光学导言及光的干涉第一章 光学导言§11 光学发展简史§12 光的电磁特性、波的数学描述§13 费马原理、透镜的等光程性第二章 光的干涉§21概述§22光波的叠加和干涉§23分波前干涉---杨氏干涉实验§24其他分波前干涉装置§25分振幅干涉---薄膜干涉的一般问题§26等倾干涉§27等厚干涉主要内容A5、在双缝干涉实验中,若使两缝之间的距离增大,则屏幕上干涉条纹间距___________
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外部文件的获取练习读取全部数据的操作读取含变量名的部分数据的操作(A1:D30)读取不含变量名的部分数据的操作(A11:D30)冻结行或列练习在CCSS数据库中冻结第一列Time 变量函数练习:绝对值最大值和最小值函数的用法在09 social work 数据库中计算卷面分数和最后总分的差值将其存储为变量差值利用绝对值函数将其转换为正差值将其存储为变量正差值利用最大值函数求出每一位同学中从第一题到
高阶系统传递函数的一般表达式为:G = (n>m)为了研究方便将其表示为零点极点的形式: 从上式可以看出:高阶系统的瞬态响应由一些简单的函数项组成 这些函数项是一阶系统和二阶系统(0<ζ<1)的瞬态响应 响应中的各项函数不仅和一阶系统二阶系统的闭环极点有关而且和系数
矩阵的基本运算AX=B X=A-1B A必须是方阵A必须为方阵-9851393 12922889 9851393 -25842889poly2str(px)A=[231-1]b=[41]X=inv(A)b解:在线性代数中用消元法求线性方程组的通解的过程为:将0=0的一行去掉则原方程组等价于其中 k1 k2 是任意实数解线性方程组P145z1 = 复合辛
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