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PAGE PAGE 2 第 二章 整式的加减2.1整式(一)教学目标:1理解单项式及单项式系数次数的概念2会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数3初步培养学生观察分析抽象概括等思维能力和应用意识4通过小组讨论合作学习等方式经历概念的形成过程培养学生自主探索知识和合作交流能力重点:单项式及其相关的概念难点:区别单项式的系数和次数教学过程:一创设情境引入新课请同学们先看课本的引言举世瞩
PAGE PAGE 2 第一学时 整式(1)学习内容: 2.1整式:1.单项式学习目标:1.理解单项式及单项式系数次数的概念2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数3.通过小组讨论合作学习等方式经历概念的形成过程培养自主探索知识和合作交流能力学习重点和难点:重点:掌握单项式及单项式的系数次数的概念并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数难点:单项式概念的建立一自主学习1先填空
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课 题备课主讲人执教老师上课班级设计思路:(主要教材的特点采用的教法学法设计思路等)教学目标:教学重点:教学难点:教学准备:教师:学生:课时安排:第 课时教学内容:教学活动预设:二次备课板书设计:作业设计:(可以写在前面的教学活动设计中不单独写在这里)教学反思:Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover th
PAGE PAGE 2 2 .1整式(二)教学目标:1理解多项式多项式的项常数项多项式的次数的概念并能说出它们之间的区别和联系2能确定一个多项式的项数和次数重点:多项式及其相关的概念难点:区别多项式的次数和单项式的次数教学过程:一创设情境引入新课问题:课本 思考在学生充分思考的基础上由学生独立解决这四个问题再交流所得的结果教师作出及时的订正和规范在(3)中三角尺的面积等于三角形的面
PAGE PAGE 2 2 .2整式的加减(一)教学目标:1了解同类项合并同类项的概念掌握合并同类项法则能正确合并同类项能先合并同类项化简后求值??? 2经历类比有理数的运算律探究合并同类项法则培养学生观察探索分类归纳等能力??? 3掌握规范解题步骤养成良好的学习习惯重点:掌握合并同类项法则熟练地合并同类项难点:多字母同类项的合并教学过程一创设情境引入新课1运用有理数的运算律计算:
7 161 分式 一、教科书内容和课程学习目标(一)教科书内容本章的主要内容包括:分式的概念,分式的基本性质,分式的约分与通分,分式的加、减、乘、除运算,整数指数幂的概念及运算性质,分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。全章共包括三节: 16.1? 分式 16.2? 分式的运算 16.3? 分式方程 (二)本章知识结构框图三)课程学习目标 本章教科书的设计与编写以下列目标为出发
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