[人教版第七册课文]地震中的父与子1989年美国洛杉机发生大地震30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害 在混乱中一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子冲向他7岁的儿子的学校那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼已变成一片废墟他顿时感到眼前一片漆黑大喊:阿曼达我的儿子跪在地上大哭了一阵后他猛地想起自己常对儿子说的一句话:不论发生了什么我总会跟你在一起他坚定地站起身向那片废墟走去他知道
地震中的父与子一我能写对写漂亮 fèi xū bào zhà chàn dǒu zhen han 二比一比组词语坚( ) 娇 ( ) 陋(
《地震中的父与子》快乐练习:达标训练 一读拼音写词语 fèi xū wǎ lì tàn xī jiān ding( ) ( ) ( ) ( ) chàn dǒu jué wàng xī rì( ) ( ) ( ) 二选择合适的词语 1安顿
地震中的父与子说明:此案例是以WebQuest形式设计的学案其中的问题表格及评价工具等都是很好的支架【导言】谈到地震人们就闻声变色地震真的有这么可怕吗地震是怎么来的地震的表现是什么样子的又有什么危险的后果呢我们可以有效避免或者尽量规避危险吗不要犹豫了让我们开始科学家的第一课吧【任务】浏览资源了解地震的原因表现和预防措施【过程】1什么是地震地震的原因是什么浏览网页后将你的答案填在下面横线上
《地震中的父与子》练习一班别: :一在正确的读音下面打 难(nàn nán)过 颤(chàn zhàn)抖 血(xiě xuè)丝难(nàn nán)民 打颤(chàn zhàn) 流血(xiě xuè)二读拼音写词语fèi xū xī rì hùn luàn chàn dǒu j
#
在4分钟地震后的混乱中一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前那个曾经充满孩子们huānshēngxiàoyǚ( 欢声笑语 )的漂亮的三层教学楼已变成一片废墟他顿时感到眼前一片漆黑 大喊一声:阿曼达 我的儿子······跪在地上大哭一阵后 他猛地想起自己常对儿子说的一句话: 不论发生什么我总会和你在一起 他坚定的站起身向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的左后角
《地震中的父与子》练习二班别: :一给加点字选择正确的读音打 洛杉矶(jī fán) 疾(jī jí)步 开辟(bì pì) 昔(xī jī)日二辨字组词 矶( ) 掘( ) 爆( ) 漆( ) 饥( ) 倔( ) 瀑(
《地震中的父与子》第二课时设计 临猗县北景小学 曹晶课时目标: 1. 有感情地朗读课文积累文中关于人物外貌语言描写的佳句2. 从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量3. 领悟抓住人物外貌语言动作进行描写反映人物思想品质的表达方法教学重难点: 1. 通过品析父亲和儿子的言行感受父爱的伟大力量2. 领悟表达方法教学准备: 多媒体课件教学流
《地震中的父与子》语段设计【语段内容】五年级上册第17课第12自然段他挖了8小时12小时24小时36小时没人再来阻挡他他满脸灰尘双眼布满血丝衣服破烂不堪到处都是血迹挖到第38小时他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:爸爸是你吗【语段细读】这是人教版五年级上册《地震中的父与子》的第12自然段讲述的是在地震中一位年轻父亲在废墟中救子的情景尤其对父亲动作和外貌做了细致的描写本段共3句话73个字却字字
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报