单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16黄山奇松制作人: 王淑君 冠县商业局联办小学 2012年7月 苏教版小学语文五年级上册五岳归来不看山黄山归来不看岳——徐霞客读一读荣誉 屹立 情有独钟 姿态优美盆景 宾客 饱经风霜 充满生机屏风 卧倒 陡崖· 返回黄山四绝奇松怪石云海温
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级16黄山奇松制作人: 王淑君 冠县商业局联办小学 2012年7月 苏教版小学语文五年级上册 迎客松姿态优美枝干遒劲虽然饱经风霜却仍然郁郁苍苍充满生机它有一丛青翠的枝干斜伸出去如同好客的主人伸出手臂热情地欢迎宾客的到来如今这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表乃至整个黄山的象征了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄山奇松誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 枝干遒劲 蟠曲枝干遒劲誉为 陡崖 玉屏楼 宾客 屹立 枝干遒劲 蟠曲蟠曲誉为 陡崖 玉屏楼
16课《黄山奇松》 第一课时 中街小学 五年级语文 申媛 教学要求: 1学会本课 HYPERLINK : t _blank 的生字新词结合课文理解词义 2能读通课文初步了解课文 HYPERLINK : t _blank 的主要内容 3导读第一自然段领悟是怎样引出黄山奇松 HYPERLINK : t _blank 的
《黄山奇松》教案第二课时教材分析 课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态抒发了的喜爱和赞美之情文章先总体介绍黄山奇松潇洒挺秀的身影然后具体描绘三大名松最后对其他的松树稍加点染写三大名松运用拟人的手法既生动形象又暗示名字的由来学情分析 由于我班大部分学生没有去过黄山而他们对于黄山奇松的探知欲是十分浓厚的极为有限的课本文字插图学生的学习兴趣不大注意力难以集中而多媒体课件能给
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级黄 山 奇 松执教者:秦媛1五岳归来不看山黄山归来不看岳 —徐霞客2东岳泰山3雄4西岳华山56
《黄山奇松》第一课时教学设计溧阳市南渡中心小学 李文婷教学内容:苏教版五年级上册第五单元教材分析:《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级第九册的一篇讲读课文课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态抒发了的喜爱和赞美之情文章先总体介绍黄山奇松潇洒挺秀的身影然后具体描绘三大名松最后对其他的松树稍加点染写三大名松运用拟人的手法既生动形象又暗示名字的由来 全文共3个自然段每个自然段可自成一
五上第 五 单元 课题 16 黄山奇松 第 1 教时 总第 个教案课型:新授课 长江 小学 樊裔华 设计 教学目标教学目标:1.学会本课的生字新词读准音会书写田字格中的6个生字誉陡屏宾屹卧2.正确流利地朗读课文结合课文内容理解文中关键词语进而了解课文的主要内容3.品读第一自然段从整体上感受黄山风光并初步了解黄山
《黄山奇松》第一课时教学设计 教材简析:《黄山奇松》是苏教版国标本五年级语文上册第五单元的一篇课文该单元的主题是赏名山大川访名胜古迹共安排了《黄山奇松》《黄果树瀑布》《莫高窟》这三篇课文《黄山奇松》是继《黄山怪石》后又一篇介绍黄山的文章全文共三个自然段每个自然段可自成一段第一自然段引出黄山奇松由黄山作为天下第一奇山说到它的四绝然后从四绝引出令人们情有独钟的奇松使人留下这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级奇松 黄山松造型奇特树冠扁平 针叶密短叶色苍翠且山愈高则松叶愈短愈硬愈密愈苍翠黄山松千姿百态各居神韵如迎客松卧龙松倒挂松团结松龙爪松探海松...... 怪石 被称为黄山四绝之一的怪石以奇取胜以多著称已被命名的怪石有120多处其形态可谓千奇百怪令人叫绝似人似物似鸟似兽情态各异形象逼真黄山怪石从不同的位置在
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