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  天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生15 晚上的“太阳”突然 急性 危险 犹豫痛苦 呻吟 焦急 攥出 顺利 智慧 自豪 阑尾炎 无可奈何 一本正经请医急性炎爱迪生(1847-1931年)托马斯·阿尔瓦·爱迪生，是举世闻名的美国电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。 爱迪生一生共有约两千项创造发明，

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级晚上的太阳 那时还没有电灯油灯的光线很暗用他照明做手术很危险医生犹豫了 妈妈痛苦地呻吟着爸爸无可奈何地搓着手 爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈时间一分一秒地过去了爱迪生的手心攥出了汗水如果急性阑尾炎未能及早治疗发生阑尾穿孔化脓引起弥漫性腹膜炎等严重合并症死亡率较高侥幸存活者因肠道粘连经常发

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  一 复习检查1、爱迪生想的什么办法来解决手术照明问题的？集中油灯搬来大镜子油灯放在箱子上镜子放在油灯后2、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？是爱迪生想出办法，解决了做手术的光明问题，使手术顺利完成，妈妈脱离了危险二 填空练习1、根据课文内容，说说下面两个题目中带引号的词语的意思。（1）《“黑板”跑了》里的“黑板”不是（），而是（）。（2）《晚上的“太阳”》中的“太阳”不是（ ），而是（ ）。2、填

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  爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家他一生共有约两千项创造发明为人类的文明和进步作出了巨大的贡献被称为发明之王　　成功是：上天赐给百分之一的灵感再加上自己百分之九十九的汗水　　——托马斯·阿尔瓦·爱迪生 需

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  《晚上的太阳》教学设计☆　教学目标　　　1．学习默读课文并能复述故事　　　2．学会本课的10个生字理解由生字组成的词语　　　3．学习爱迪生遇到问题积极动脑动手寻找解决问题的方法的好习惯☆ 教学重难点　　　　课文第二自然段是教学的重点其中理解爱迪生用镜面反射油灯灯光 的用意是教学的难点☆　教学准备　　　　发动学生搜集发明大王爱迪生的故事☆　设计思路　　　　《晚上的太阳》一文所

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  苏教版小学语文二年级下册《晚上的太阳》导学案 班级 【学习目标】我会正确读写请医等10个生字认识一个新偏旁ㄈ能给生字组词我会默读课文并能复述这个故事我能说出遇到问题要像爱迪生一样积极动脑动手寻找解决问题的方法【学习难点】默读课文并复述课文【预习任务】(自主学习)我能读准字

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级早晨当太阳升起时白天就开始了太阳落山了天变黑了就进入夜晚了太阳钟用太阳来计时 在远古时代人类用天上的太阳来计时 日出而作日落而息昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天古时候一天分为几小时是怎样划分的用太阳来计时……古埃及人把天空划分为36个星座通过观测这些星座在一年时间里横贯天空的情况利用星座计算时间