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第六节 二力平衡NG牵引力(一)力的平衡(是平衡状态)演示实验41请画出图9-3-2中物体受力的示意图并分析物体是否受到平衡力哪一对力是二力平衡1)静止悬挂的电灯2)静止在桌面上的茶杯3)匀速运动的拖车 重力G静止状态匀速直线运动状态静止悬挂的电灯.(电灯受的拉力F与重力G二力平衡)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 二力平衡一温故知新牛顿第一定律的内容是什么 不受力的物体是不存在的那么物体能否保持静止状态或匀速直线运动状态 一切物体在没有受到力的作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律:导入新课1静止放在桌面上的课本2匀速下落的跳伞运动员3悬挂着的电灯4做匀速直线运动的小汽车10NG静止放在桌
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 不受力的物体是不存在的那这个定律…… 实际情况下一切物体都要受力那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态 一切物体在没有受到力的作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态牛顿第一定律:导入新课 物体虽然受力但是这几个力的作用效果相互抵消相当于不受力我们就说这几个力平衡这时物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级牛顿第一定律(惯性定律)告诉我们:1运动的物体如果不受力将维持 静止的物体如果不受力将 2惯性体现在维持原来的运动状态不变 力只是改变运动状态3惯性只由质量决定不与其它因素有关4牛一的实验中让小车从同一高度滑下的目的是
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六节 二力平衡第十二章 运动和力板芙一中物理科组 一切物体在没有受外力作用时总保持静止状态或匀速直线运动状态复习回顾牛顿第一定律的内容是什么想想议议: 是否只有不受力的物体才能保持静止或匀速直线运动状态 呢静止的汽车它受力吗FG做匀速直线运动的小汽车它受力吗FG牵引力阻力 物体受几个力作用时如果这几个力的作用效果相互抵消使物体处于静止或匀
匀速下降2平衡力与作用力反作用力的区别1请画出图9-3-2中物体受力的示意图并分析物体是否受到平衡力哪一对力是二力平衡1)静止悬挂的电灯2)静止在桌面上的茶杯3)匀速运动的拖车 1.放在水平桌面上的书所受力中属于平衡力的是A.书对桌面的压力与书所受的重力B.书对桌面的压力与桌面对书的支持力C.书所受的重力与桌面对书的支持力D.书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力. 第六节
初三物理第五讲------------二力平衡一学习目标: 1知道平衡状态是什么2知道平衡力最简单的平衡情况是二力平衡3经历实验探究过程总结得出二力平衡条件4会应用二力平衡条件去分析解决简单的问题二重点:二力平衡条件三难点:二力平衡条件四合作探究:活动一:认识平衡状态(1) (2) (3) (4)1.如图(
第六节 《二力平衡》学案【学习过程】1.物体不受力时将保持 状态或 状态我们把物体的这两种状态叫平衡状态.2.若物体受到的几个力的作用效果相互抵消相当于 我们就说这几个力 此时物体处于 .3.作用在 物体上的两个力如果 并且在 这两个力就彼此平衡.4
资源信息表标 题第三章 3.5 二力平衡关键词二力平衡描 述本教学设计包括: 一教学任务分析二教学目标三教学重点与难点四教学资源五教学设计思路六教学流程七教案示例学 科初中物理 八年级 第一册 第三章 3.5节语 种汉语媒体格式.doc学习者学生资源类型文本类素材课程类型初中基础型课程作 者成晓俊单 位上海市卢湾区教师进修学院地 址
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