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  二年级下册语文教学计划一班级学生基本情况分析： 上学期在学校的正确下我把教学的重点放在研究教材研究学生身上认真备课上好每一节课在教学中我组织好教学全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的气氛提问面向全体学生注意引发学生学语文的兴趣上做到讲练结合 但是要提高教学质量还要做好课后辅导工作二年级的学生爱动好玩缺

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  二年级下册语文教学计划一班级情况分析 　　二(4)班共有学生49人学生进入二年级后在识字方面突破识记的难关孩子们记字的速度加快但由于识字量加大同音字混淆有时会出现主动识字的愿望非常强烈 已基本养成良好的写字习惯书写规范端正孩子们喜欢阅读对阅读有兴趣能流利有感情地朗读课文能阅读浅显的课外读物能与他人交流自己的感受和想法经常积累自己喜欢的成语古典诗词格言警句等并愿意与人交流能认真听别人讲话能听懂