相关文档

• [中学音乐教案]《小蜜蜂》-小学音乐教案.doc

  《小蜜蜂》?育秀实验学校 ?? 吴? 玲教学目标：??? ? 1掌握一个升号调do? re? mi? fa? sol 的唱名及在五线谱上的位置能将旋律从do=C改写在 do=G的谱上??? ? 2学唱歌曲《小蜜蜂》运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动并启发培养学生从小爱劳动的思想??? 教学重难点：歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字用优美的并具有感染力的歌声来表现歌

• 小学音乐教案.doc

  人教版小学四年级音乐下教材分析2009-05-29 21:46:55??分类：  HYPERLINK :ainingning1986.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087071092095084075081086086095082080082066082083083075 o 人教版小学四年级下音乐教案 人教版小学四年级 ??标签：无 字号大中小

• 小学音乐教案.doc

  第一单元《唱起来》教学内容：第一课时《说起唱歌都常来》教学目标：引导学生用甜美自然的声音演唱歌曲感受歌曲中不用拍子的节奏强弱规律的变化以及旋律变化在歌曲中感受苗族民歌的风格特点教学难点：能根据歌曲拍子的节奏变化边唱边拍3拍子和2拍子教学过程：1.导入：——介绍苗族同学们看一看课本上这些苗族小朋友的服饰说一说这些服饰有什么特点苗族姑娘戴的这些首饰都是银制品而她们的服装也都是手工制作的苗族还是个

• 小学音乐教案.doc

  小学音乐教案《可爱的羊群》音乐创作课 二道区实验小学 信维[年级] 四年级[课时] 一课时[教学目的] 1知识与技能目标：通过音乐创作学习运用力度记号速度记号表情记号来表现不同的音乐情景2过程与方法目标：通过音乐创作培养学生创造能力促进学生协作能力3情感态度价值观目标：运用辅助创作手段提高学生的音乐表现力[重点] 通过各种旋律的创编来表现不同的

• 小学音乐教案.doc

  小学音乐教案学习音符 教学目标 ： 1.学生能学会基础的音乐知识能比较熟练的演唱音符 2. 学 唱 歌 曲 《 音 阶 歌 》 能 用 轻 松 愉 快 的 声 音 来 演 唱 歌 3.学生在音乐活动中能够积极大方的表现自己乐于表达自己的情感培养 他们的创造能力和合作精神 教学重难点： 重点：学生能学会基础的音乐知识能比较熟练的演唱音符 难点：学唱歌曲《音阶歌》 能用轻松愉快的声音来演唱

• 小学音乐教案.doc

  #

• 小学音乐教学教案.doc

  音乐教学课程相关情况：教学内容：《蓝精灵》教学对象：小学三年级授课时间：2010—2011年第一学期教学目标： 通过本节课教学让学生富有表情的演唱本首歌曲熟练掌握歌曲中出现的各种记号激发学生热爱生活的热情教材内容分析重点难点 把不容易唱的部分多教唱几遍并教会他们打节奏教学方法： 指导练习法律动教学法游戏教学法具体教学过程及时间安排：组织教学：起立点名

• 二年级音乐17小蜜蜂.doc

  课题《小蜜蜂》《蜜蜂》主备人宋科远?课时1课型唱歌课?使用人宋科远 张彬 教学目标?1学习《小蜜蜂》这首歌感受歌曲的旋律会唱歌曲 2学小蜜蜂爱劳动的好习惯 3学会打节奏XX??XX??X?O 教学重难点?受歌曲的旋律会唱歌曲 ?学小蜜蜂爱劳动的好习惯 教具?电子琴头饰(小蜜蜂小猫小狗小羊) 板书设计小蜜蜂 二拍子 24 一 情境导入：???师：同学们动物园今天来了几个小动物让我们

• 小学音乐课教案.doc

  小学音乐课教案 《放牧》 平岗中心校 王海冰第二课 放牧 一教学内容： 1 聆听《牧童》 2 聆听《牧童到哪里去了》 3 表演《牧童》 4 表演《放牛歌》 二教学总目标： 1 通过听《牧童到哪里去了》《牧童》唱《牧童》《放牛歌》感受牧童的生活教育学生热爱生活理解牧童生活的变化 2 在音乐实践活动中认识三角铁探索三角铁的敲击方法掌握其演奏姿势 3

• 小学音乐教学案例.doc

  《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》 《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》简介开始：教学内容：BR一歌曲表演《金孔雀轻轻跳》BR二学习傣族舞蹈基本动作BR教学目标：BR一情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习从音乐中感受所描绘的动物形象理解本课主题——美丽的动物并由本课主题向音乐内部元素(速度情感)及音乐外部元素(环保民族文化等)拓展BR二过程与方法：充分利用学生的好奇心理运用