求新思变以创新增强机关效能建设的活力机关效能建设要按照与时俱进的要求坚持以创新为基本动力既要坚持管理体制工作机制的创新也要坚持运作方式的创新有效增强机关效能建设工作的可操作性(一)进行主题创新使机关效能建设层次开展机关效能建设以勤政廉政提高效率优化环境执政为民促进发展为主要内容其选题立项要围绕经济发展这个中心选准切入点和突破口从影响党委重大决策部署落实的问题和影响党群干群关系的热点难点问题入手
中共莱州市委 莱州市人民关于增强自主创新能力加快建设创新型莱州的决定(2006年6月14日)为全面贯彻落实全国省和烟台市科技大会精神进一步增强我市自主创新能力建设创新型莱州实现经济社会既快又好发展根据《中共山东省委山东省人民关于实施科技规划纲要增强自主创新能力建设创新型省份的决定》(鲁发〔2006〕4号)《中共烟台市委烟台市人民关于增强自主创新能力加快建设创新型城市的决定》(烟发〔2
(二)加强学习 勇于创新 谢谢大家
党建创新增活力求真务实促发展丰台新村社区卫生服务中心党支部自2009年5月成立以来积极贯彻和落实科学发展观紧紧围绕中心医疗服务学科建设科技创新人才培养等重点工作积极探索党建工作思路创新党建工作载体发挥党支部战斗堡垒作用联系群众服务群众凝聚群众不断增强创造力和战斗力开创工作新局面强健队伍建设为工作全面开展奠基(一)坚持正常组织生活制度不断加强党员队伍建设党支部始终坚持正常的组织生活制度积极召开
了大学生择业就业观念畸形:高不成低不就最终导致高校人才培养体内循环人才产品适应性不强和创新性不足的尴尬局面如何遵循高等教育发展规律要求充分反映社会人才需求不断深化高等教育改革持续改进人才培养质量既是解决大学生就业难的根本措施也是推进高校科学发展的现整为导向调整人才培养的学科专业结构和课程结构调动经济系统对教育系统体系调整人才培养目标教学内容和教学方法的积极性和主动性划出一定比例的专业招生计划由高校
激活创新思维培养创新能力人类的活动离不开思维钱学森教授曾指出:教育工作的最终机智在于人脑的思维过程数学教学大纲指出数学教学中发展思维能力是培养能力的核心这就是说数学的教学不仅是数学知识的传授更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力数学思维的创新是思维品质的最高层次只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养那么在数学教学中如何培养学生的创新思维呢一抓住心理特征激发创新欲望
三强一重构建效能型机关党建新机制今年以来高县县级机关紧抓住强保障强基础强队伍重实践四件大事按照融入中心主动作为激发激情制度刚性的要求突出重点整体推进实现了机关党建由务实型向效能型的提升一强保障:着力完善机关党建工作责任机制落实工作保障一是完善了《县委常委及县级党员干部机关党建联系点制度》按照工作分工县级把党建和业务工作一体化落实到分管部门把联系点办成示范点二是规范了部门党组(党委)
建设特色机关文化 增强机关工作活力威海市委市直机关工委 威海市直机关工委以建设和谐机关特色文化为主题围绕创建机关文化理念建设特色行为文化建设特色环境文化开展特色活动文化四大主题在市直机关广泛开展机关文化创建活动用先进的文化理念凝聚激励和引领机关干部艰苦创业锐意创新奋力创优提高了机关的组织管理水平和工作绩效初步形成了特色鲜明的机关文化 一主要措施 1创建机关文化理念机关文化理念是
专题三 增强自主创新能力建设创新型国家总结型结合国情谈谈国家为什么要提出建设创新型国家的目标(1).是改革的必然结果是促进生产力发展的客观要求(2).当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量要想在国际竞争中立于不败之地必须提高我国科技创新能力(3).当今世界机遇与挑战并存我国要实现跨越式发展必须提高科技创新能力(4)是维护国家安全实现好维护好发展好最广大人民的根本利益实现全面
专题五 增强自主创新能力促进经济结构调整【背景综述】 党的十六届六中全会指出经济保持平稳较快增长经济结构加速调整同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变能源资源环境技术的瓶颈问题日益突出实现可持续发展遇到的压力增大科技事业不断发展科学技术作为第一生产力在经济社会发展中的作用越来越大同时许多重要领域的核心技术和关键产品仍大量依靠进口自主创新能力亟待提高 坚持协调发展要落
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