麻州中学集体备课教案3学 科九年级物理主备人时 间2010年9课 题第3节 电与磁教 学目 标1.知 道电流周围存在磁场. 2.掌握通电螺线管的磁场和安培定则.3.会用安培定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向.4.知道奥斯特实验验证了电流周围存在磁场.[来源:学科网ZXXK]5.学习实验的方法提高分析实验现象总结实 验规律的能力.6发展学生的空间想象能力.重 点难 点重点:奥斯特实
9 / NUMS9 电磁场与电磁波【教学目标】1.初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想。2.了解电磁波的产生和电磁波的特点。3.了解电磁场的物质性。4.了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。【教学重难点】1.电磁振荡中电场能和磁场能的转化。2.麦克斯韦电磁场理论的基本内容。【教学过程】一、新课导入1.打开收音机的开关,转动选台旋钮,旋到使收音机收不到电台的频道,然后开大音量。在收音机附近
6 / NUMS6 电磁场与电磁波【教学目标】1.初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想。2.了解电磁波的产生和电磁波的特点。3.了解电磁场的物质性。4.了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。【教学重难点】1.电磁振荡中电场能和磁场能的转化。2.麦克斯韦电磁场理论的基本内容。【教学过程】一、新课导入1.打开收音机的开关,转动选台旋钮,旋到使收音机收不到电台的频道,然后开大音量。在收音机附近
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7 / NUMS7 电磁场与电磁波【学习目标】1.初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想。2.了解电磁波的产生和电磁波的特点。3.了解电磁场的物质性。4.了解麦克斯韦电磁场理论在物理学发展史上的意义。【学习重难点】1.电磁振荡中电场能和磁场能的转化。2.麦克斯韦电磁场理论的基本内容。【学习过程】一、温故知新电磁振荡的周期和频率:(1)电磁振荡的周期T:_______________________
磁生电 胡立来教学目标 一知识和技能 知道电磁感应现象知道产生感应电流的条件 二过程和方法 探究磁生电的条件进一步了解电和磁之间的相互联系 三情感态度与价值观 1.认识自然现象之间是相互联系的进一步了解探索自然奥秘的科学方法 2.认识任何创造发明的基础是科学探索的成果初步具有创造发明的意识
6一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放电磁铁、电磁继电器教案课程标准要求通过实验与问题讨论等相结合,让学生了解电磁铁的构成,知道电磁铁的特性和工作原理;了解影响电磁铁磁性强弱的因素。知道电磁继电器的构造与工作原理。教学内容分析本节内容选自2013年新人教版物理九年级全一册第二十章第三节。即是前面所学磁现象与电生磁知识的延伸与拓展,又是将所学内容进行整理与应用的过程。通过本
标量场与矢量场X体积元:坐标变量:变量取值范围:单位矢量: 任一矢量可表示为:r
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