单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游园不值苏教版小学语文第十册(宋)叶绍翁执教:高邮市三垛镇二沟小学 卢山 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 叶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游园不值(宋)叶绍翁 游园不值 [宋]叶绍翁 应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来简介: 叶绍翁 南宋中期诗人龙泉(今浙江)人他作为南宋江湖诗派的一员写下了许多描写田园风光及生活的诗作其诗优于绝句理解题意:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春天到了春姑娘迈着轻轻的脚步走来了现在正是春暖花开万物复苏的季节同学们你们眼中的春天亲身感受到的春天或者是在书上看到的春天是什么样的说一说 今天我们学习宋代大诗人——叶绍翁写的一首关于春天的古诗游园不值应怜屐齿印苍苔 小扣柴扉久不开 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 游园不值齐读古诗 叶绍翁生卒年不详南
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游 园 不 值【宋】 叶绍翁苏教版五年级语文下册学习原文介绍学习生字解释句子中心思想练习游园不值 【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一只红杏出墙来不值:没有遇到要访的人. 叶绍翁 南宋中期诗人字嗣宗号靖逸他作为南宋江湖诗派的一员写下了许多描写田园风光及生活的诗作其诗长于绝句写景尤工
五年级语文下册教案课 题4.古诗两首《游园不值》重点难点学习水平课 型新授课课 时1课时识记理解运用教学目标1.能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗2.学会诗中的生字理解由生字组成的词语3.理解诗句的意思体会诗句表达的思想感情突破重点难点设想反复诵读在熟读的基础上结合插图理解诗意体会思想感情教学媒体多媒体小黑板教 学 活 动 及 主 要 语 言学生活动 一.创景激趣自主设趣春天是万紫千红千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游园不值宋 叶绍翁应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一只红杏出墙来我的学习目标1自学生字正确流利地朗读古诗2理解古诗内容感受诗中描写的景物体会诗人热爱大自然的感情我的方法1结合生字条自由读诗要求读准字音注意停顿2同桌互读诗歌并根据重点字词说说诗题诗句的意思 不值:没有遇到要访的人 应:大概 怜:爱
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一解诗题知一解诗题知二抓字眼明诗意一解诗题知二抓字眼明诗意三多诵读悟诗情 春游曲 韩愈 万树江边杏 新开一夜风 满园深浅色 照在绿波中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《游园不值》 春眠不觉晓好雨知时节不知细叶谁裁出日出江花红胜火以诗会友: 叶绍翁南宋中期诗人本姓李祖籍建安(今属福建)他作为南宋江湖诗派的一员写下了许多描写田园风光及生活的诗作其诗长于绝句写景尤工:游园不值值:逢遇到读了这个题目你知道了什么还有什么疑问诗题意思:想到花园里去游玩未遇到主人不能进园观赏 诗人这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级游园不值苏教版五年级语文下册介绍学习原文学习生字解释句子游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一只红杏出墙来游园不值叶绍翁应怜 屐齿 印 苍苔小扣 柴扉 久 不开春色 满园 关 不住一枝 红杏 出 墙来有节奏地朗读诗歌 叶绍翁 南宋中期诗人本姓李祖籍建安(今属福建)他作为南宋江湖诗派的一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗两首 游园不值 叶绍翁(宋)应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来 游园不值 叶绍翁(宋)应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来学古诗的四步法第一步:释诗题第二步:知诗人第三步:明诗意第四步:悟诗情释诗题 游园不值 叶绍翁(宋)应怜屐齿印苍苔小扣柴
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