第十课 做人诚信到永远第二框 《做诚信的人》学案(一课时)课型: 课时: 授课时间: : 【学习目标】情感态度与价值观:增强诚信意识和法律意识提高守法守信的自觉性牢固树立守信为荣失信可耻的道德观知识目标:理解诚实是获得信任的前提和基础懂得实事求是是诚信做人的守则之一对诚信的智慧有一定的认识能
课题:做诚信的人 [教学目标]1知识目标:懂得诚信是获得信任的前提和基础知道诚信守则的要求对诚信的智慧有一定的认识2能力目标:提高分辨诚信的能力在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力运用诚信的智慧解决所面临生活中实际问题的能力3情感态度和价值观目标:增强诚信意识诚实做人讲究信用办事尽职实事求是自觉把诚信作为立身之本善于运用诚信的智慧牢固树立守信为荣失信可耻的道德观念[教学重点] 诚信守则及
做诚信的人 无人监考:除了考知识还考什么文字游戏诚→言+成信→人+言 信任前提和基础具体表现诚实1实 事 求 是 真实不欺 、表里如一、信守诺言你认为怎么做才是诚信?2 材料一:有一位叫改改的 女孩子,由于不识数,为了生计,妈妈给她摆了一个小摊卖水,两分一杯,只收两分硬币,不找零,有人给她一角,一元,五分,她都不卖,人们好奇,都来买水,生意红
.1ppt单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五panyLOGO单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辽宁省沈阳市第三十三中学 宁焱做诚信的人.1ppt谈谈你心目中的诚实之星是怎样的这些同学
无人监考:除了考知识还考什么文字游戏诚→言+成信→人+言 信任前提和基础具体表现诚实1实 事 求 是 真实不欺、表里如一、信守诺言你认为怎么做才是诚信?2 材料一:有一位叫改改的 女孩子,由于不识数,为了生计,妈妈给她摆了一个小摊卖水,两分一杯,只收两分硬币,不找零,有人给她一角,一元,五分,她都不卖,人们好奇,都来买水,生意红火这则材料告诉我们什么?. 真实不欺、表里如一
经济贸易学院课 程: 形势与政策 专业班级: 金融F1203 姓 名: 王孟臣 学 号: 201218020407 2014年 12月
诚信贷款诚信做人?首先感谢国家社会和学校对我们贫困学生的关爱作为一名国家助学贷款的受益者我向所有获得国家助学贷款的学生发出倡议:恪守诚信诚实做人塑造当代大学生的良好社会形象勤学苦练自强自立以实际行动回报国家和社会作为一名国家助学贷款的受益者我们都知道国家助学贷款由商业银行发放自发放之时商业银行就将这些信息报送到了个人信用数据库中如果不按时归还国家助学贷款就违背了借款人向金融机构借款时与金融机
诚信考试 诚信做人 今天班会的内容主题是诚信考试 诚信做人首先我们从诚信谈起诚信是中华民族的优良传统是当今社会需要大力弘扬的道德规范之一从古至今人们都把诚信视作修身养性立业交友的根本只有以诚待人以信立业才能赢得他人的尊重和信赖才能使人与人之间和谐相处才能使社会处于良性的发展之中所谓诚就是诚实待人以真诚的言行对待他人言行一致不说谎话所谓信就是言而有信有责任心能够履行跟人约定的事情而取得别人的信
瓦市三中思品学习指导案(八年级上) 主备教师:林 茂课题做诚信的人课型课时 星级时间总 数新授1? 29学习目标● 知识目标:(1)知道诚信守则的具体要求(2)理解诚信与谎言隐私的关系(3)诚信的核心是善● 能力目标:在诚信的两难问题上分辨是非的能力从小事做起培养诚信道德的实践能力● 情感态度价值观目标:?鄙视不讲诚信的现象与人为善以诚信的道德作为为人处世
诚信做人感恩立德 我是一名在校大学生在新资助政策下安心的在学校学习 我来自于农村父母均是农民出生而且母亲有体弱多病只有父亲一个人劳动弟弟和我均在念书他念高中我念大学家里的窘况可想而知上大学对我来说是幸福的却又是痛苦的我念大学了可以学习更多的知识了离自己的梦想又近了一步然而父亲的担子却在不断的加重看着父亲日益衰弱的背影我却连一丝一毫的忙
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