直线和圆的位置关系测试(B卷)一填空题(每小题3分共24分)1.与直线L相切于已知点的圆的圆心的轨迹是______.2.在△ABC中∠A=40°∠B=80°I是△ABC的内心则∠AIB=______________∠BIC=__________∠CIA=___________.3.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12则它的外接圆半径R=______内切圆半径r=______.4.如图1割线PA
点与圆的位置关系【知识回顾】如图点C在⊙O 上AB是⊙O的直径若AC=12cm∠A=30°则BC=______.2已知⊙O的直径是4点P到点O的距离等于3那么点P的位置一定在 .3如图在△ABC中∠ACB=90°AC=2cmBC=4cmCM是中线以C为圆心以cm长为半径画圆则ABM三点在圆外是 在圆上的是 BCAM4AB是⊙O的弦C为⊙O上的一点弧ACC
24.2与圆有关的位置关系一选择题1.已知⊙O的半径为5 cmA为线段OP的中点当OP=6 cm时点A与⊙O的位置关系是( ) A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.不能确定 2.两个圆的圆心都是O半径分别为r1r2且r1<OA<r2那么点A在 ( )A.⊙r1内 B.⊙r2外
24.2与圆有关的位置关系一选择题1.已知⊙O的半径为5 cmA为线段OP的中点当OP=6 cm时点A与⊙O的位置关系是( ) A.点A在⊙O内 B.点A在⊙O上 C.点A在⊙O外 D.不能确定 2.两个圆的圆心都是O半径分别为r1r2且r1<OA<r2那么点A在 ( )A.⊙r1内 B.⊙r2外
24.2直线和圆的位置关系测试(B卷)一填空题(每小题3分共24分)1.与直线L相切于已知点的圆的圆心的轨迹是______.2.在△ABC中∠A=40°∠B=80°I是△ABC的内心则∠AIB=______________∠BIC=__________∠CIA=___________.3.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12则它的外接圆半径R=______内切圆半径r=______.4.如图1
24.2直线和圆的位置关系测试(B卷)一填空题(每小题3分共24分)1.与直线L相切于已知点的圆的圆心的轨迹是______.2.在△ABC中∠A=40°∠B=80°I是△ABC的内心则∠AIB=______________∠BIC=__________∠CIA=___________.3.已知直角三角形的两直角边长分别为5和12则它的外接圆半径R=______内切圆半径r=______.4.如图1
圆与圆的位置关系一教材分析1本节内容在全书及章节的地位:《 两圆的位置关系 》是义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册第 三 章第 6 节在此之前学生已学习了 直线与圆位置关系 这为过渡到本节的学习起着铺垫作用从解决问题的思想方法来看它反映了事物内部的量变与质变通过这些对学生进行辩证唯物主义世界观的教育所以这一节无论从知识性还是思想性来讲在初中几何教学中都占有重要的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级干一初级中学 曾祥新圆与圆的位置关系点与圆直线与圆的位置关系:知识回顾初步感知圆与圆有哪几种位置关系探究一观察实验验证(1)外离:两个圆没有公共点并且每个圆上的点都在另一个圆的外部时叫做这两个圆外离 (2)内含:两个圆没有公共点并且一个圆上的点都在另一个圆的内部时叫做这两个圆内含两圆同心是两圆内含的一个特例用公共点的个数阐述两
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一复习引入1点与圆的位置关系2直线与圆的位置关系3两个圆的位置关系如何呢这就是我们这 节课要解决的问题圆和圆的位置关系教学目标1.掌握圆和圆的五种位置关系2.并能利用两圆圆心距d半径R 和r的数量关系解题 (三)两圆的位置关系如果两圆的半径分别为R和r(r < R)圆心距(两圆圆心的距离)为d当两圆外离的
点和圆的位置关系 爱好运动的小华、小强、小兵三人相邀搞一次掷飞镖比赛。他们把靶子钉在一面土墙上,规则是谁掷出落点离红心越近,谁就胜。如下图中A、B、C三点分别是他们三人某一轮掷镖的落点,你认为这一轮中谁的成绩好? ABC点与圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外圆上各点与圆的位置关系OABOA=OB=OC=rrC 如图,设⊙O 的半径为r,A点在圆内,B点在圆上,C点在圆外,那么点A在⊙
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