喀拉布勒根乡寄宿学校培优辅差计划(2009-2010)随着素质教育的不断深入社会对合格人才的要求也越来越严格这就要求我们必须大面积提高教学质量促进全体学生的德智体美劳等方面全面发展因此培优补差工作就显得非常重要示结合我校实际特制订培优补差工作计划如下:??一指导思想???学生的个体差异是一个客观存在因此培优补差是教学工作不可少的一环为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步
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喀布勒根乡寄宿学校双语教学计划(2011-2012)一 指导思想:以科学发展重要思想为指导积极促进双语教育实验加强学校教育内涵探索行之有效的双语教育模式使我校双语教学水平得到不断显著提高使学生在学习母语阶段充分接受汉语熏陶为将来成长成为具有交往能力的创新型人才奠定基础二 工作目标:根据教育局关于促进双语教育有关文件精神精心组织切实促进双语教育工作围绕学校双语教学实验方案进行双语教学的探索拓宽双语课
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2010学年上学期数学培优辅差工作计划 为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的质量根据班级的实际情况围绕学校工作目标除了认真上课批改作业定期评定成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中培优补差工作有着十分重要的必要性通过上次期末测试进一步了解到班上的情况班上的学困生主要有:穆彦穆荣张庆涛崔远南王泽修美平苏晗等优等生有:王
2010-2012学年第一学期四年级培优辅差计划四年级一班 郭莉娜在长期教育教学工作中使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性为了全面提高我校学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面提高通过培优辅差使学生转变观念认真学习发展智力陶冶品德真正使教师动起来使学生活起来并长期坚持下去真正让学生树立起学习的信心和勇气克服自卑的心理在学生中形成赶帮超浓厚的学习氛围使每个学生学有所长学有所用不能不学量性
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培优辅差计划 李体瑰一指导思想:为提高差生的自主和自觉学习的能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习生活习惯并逐步提高纪律意识和思想道德水平形成良好的自身素质为了让培辅计划落到实处挖掘他们的潜能从培养能力入手培养良好的习惯从而形成较扎实的基础
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