第2课时 炔烃 脂肪烃的来源及应用目标要求 1.了解乙炔的结构和性质2.知道乙炔的实验室制法一乙炔1.组成和结构分子式最简式结构式结构简式 CH HC≡CH 乙炔的分子构型为________2个碳原子和2个氢原子均在__________2.物理性质乙炔是__________的气体微溶于____易溶于__________3.实验室制法(1)化学反应原理_____________________
第2课时 分散系及其分类一、分散系及其分类1.分散系:把__________物质分散在________(或多种)物质中所得到的体系。分散系中,被分散的物质(可以是固体、液体或气体)称作__________;分散质分散于其中的物质(可以是固体、液体或气体)称作__________。例如,泥水混合物中,泥土是分散质,而水就是分散剂。2.按照分散质粒子大小分类其中最稳定的是________,最不稳定的
1.我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭将法国泰雷兹阿莱尼亚宇航制造的W3C通信卫星成功送入预定轨道该火箭用复合纳米固体材料作为火箭喷气口的耐高温材料若将该纳米材料分散到液体分散剂中形成的分散系是( )A.溶液 B.胶体 C.悬浊液 D.乳浊液解析:选B胶体中分散质粒子直径大小在1100 nm之间纳米材料的粒子直径在胶体分散质粒子直径范围内2.在氢氧化铁胶体中逐
第2课时 习题课练基础落实1.目前已知化合物中数量、品种最多的是ⅣA族碳元素的化合物(有机化合物),下列关于其原因的叙述中不正确的是( )A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键或三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合2.键线式
第2课时 烯 烃[学习目标定位] 知道烯烃的物理性质变化规律,熟知烯烃的化学性质,认识烯烃的特征结构及烯烃的顺反异构。1.烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,其变化规律与烷烃物理性质变化规律类似,即熔、沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下的存在状态也是由气态逐渐过渡到液态、固态。(1)当烃分子中碳原子数≤4时,常温下呈气态。(2)分子式相同的烃,支链越多,熔、沸点越低。(3)烯烃的相对密度
第2课时 习题课练基础落实1.目前已知化合物中数量、品种最多的是ⅣA族碳元素的化合物(有机化合物),下列关于其原因的叙述中不正确的是( )A.碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B.碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键C.碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键或三键D.多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合2.键线式
第2课时 炔烃 脂肪烃的来源及应用目标要求 1了解乙炔的结构和性质。2知道乙炔的实验室制法。一、乙炔1.组成和结构分子式最简式结构式结构简式 CH HC≡CH 乙炔的分子构型为________,2个碳原子和2个氢原子均在__________。2.物理性质乙炔是__________的气体,微溶于____,易溶于__________。3.实验室制法(1)化学反应原理______________
第2课时 烯 烃[学习目标定位] 知道烯烃的物理性质变化规律,熟知烯烃的化学性质,认识烯烃的特征结构及烯烃的顺反异构。1.烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,其变化规律与烷烃物理性质变化规律类似,即熔、沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大,常温下的存在状态也是由气态逐渐过渡到液态、固态。(1)当烃分子中碳原子数≤4时,常温下呈气态。(2)分子式相同的烃,支链越多,熔、沸点越低。(3)烯烃的相对密度
第2课时 炔烃 脂肪烃的来源及应用目标要求 1了解乙炔的结构和性质。2知道乙炔的实验室制法。一、乙炔1.组成和结构分子式最简式结构式结构简式 CH HC≡CH 乙炔的分子构型为________,2个碳原子和2个氢原子均在__________。2.物理性质乙炔是__________的气体,微溶于____,易溶于__________。3.实验室制法(1)化学反应原理______________
第2课时 有机化合物的同分异构体[学习目标定位] 理解有机化合物同分异构现象的内涵,学会同分异构体的书写方法,能判断有机物的同分异构体。1.化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构的现象,叫做同分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。它是有机化合物种类繁多的重要原因之一。同分异构体之间的转化是化学变化。同分异构体的特点是分子式相同,结构不同,性质不同。2.判断下列说法的正误。(1)
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