422 单一样本t检验实例【例42】山东省某高校5年前对大一学生体检时,发现男生的平均体重是656kg。最近又抽查测量了该校50名大一学生的体重如下面的所示。试用单一样本t检验方法判断该校大一学生的体重与5年前相比是否有显著差异。配书\源文件\4\正文\原始数据文件\案例
222 描述性分析实例【例22】下面的给出了山东省某高校50名大一入学新生的体重。试对该50名学生的体重进行描述性分析,了解这50名学生体重的基本特征。配书\源文件\2\正文\原始数据文件\案例
案例32 观测量按行概述报告分析实例 【例32】某研究者随机抽取了某小学106名学生的体重、肺活量情况。试对被调查学生的体重和肺活量情况进行观测量按行概述。配书\源文件\3\正文\原始数据文件\案例
432 独立样本t检验实例【例43】下面的给出了甲乙两所学校各40名高三学生的高考数学成绩。试用独立样本t检验方法研究两所学校被调查的高三学生的高考数学成绩之间有无明显的差别。配书\源文件\4\正文\原始数据文件\案例
442 配对样本t检验实例【例44】为了研究一种减肥药品的效果,特抽取了20名试验者进行试验,其服用该产品一个疗程前后的体重如下面的所示。试用配对样本t检验的方法判断该药物能否引起试验者体重的明显变化。配书\源文件\4\正文\原始数据文件\案例
412 均值过程分析实例【例41】下面的数据给出了山东省某学校某班学生的高考数学成绩。试用均值过程比较该班不同性别的学生之间成绩的差异。 配书\源文件\4\正文\原始数据文件\案例
第一节 特征值与特征向量第四章二、特征值与特征向量的概念四、小结一、 正交矩阵与正交变换三、 特征值与特征向量的性质证明定义定理一、正交矩阵与正交变换性质正交变换保持向量的内积﹑长度及夹角不变.证明正交矩阵的性质:说明二、特征值与特征向量证明证明:证明则即类推之,有三、特征值和特征向量的性质把上列各式合写成矩阵形式,得注意 1属于不同特征值的特征向量是线性无关的. 2属于同一特征值的特征向量的
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哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院苏小红sxh@第4章 键盘输入和屏幕输出2/30第4章学习内容数据的格式化屏幕输出数据的格式化键盘输入 单个字符的输入输出3/30为什么要学键盘输入和屏幕输出呢?数据的基本操作之一:键盘输入和屏幕输出C语言是如何实现数据的输入和输出的呢?执行程序4/3042数据的格式化屏幕输出格式printf(格式控制字符串, 输出项表);printf(a=%db=%f,a,
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