单元复习知识梳理分数乘法分数乘整数分数乘分数小数乘分数整数乘法运算定律推广到分数乘法连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(少)几分之几的数是多少的问题新课引入知识点1:分数乘整数例1 说一说分数乘法是怎样计算的。×5=分析:分数乘整数,用分子乘整数的积作分子,分母不变。能约分的先约分,再计算。新课引入知识点2:分数乘分数例2 说说分数乘法是怎样计算的。分析:分数乘分数,用分子相乘的积作分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理与复习临淄晏婴小学崔 锴S=abS= a2 S=ahS=ah÷2S=(ab)h÷2多边形面积计算公式:图 形底高面 积长方形 4.5 米 6米 平行四边形 5.2分米 3.5分米 三角形 24厘米12.5厘米 梯形上底5.2米下底6.8米8米 27平方
六年级数学上册(RJ)教学课件第 10 课时 整 理 和 复 习 第 1 单元分数乘法分数乘法分数乘法解决问题分数乘整数分数乘分数分数乘小数乘法运算律推广到分数意义与计算方法计算分数乘法,能约分的先约分简便计算求一个数的几分之几是多少的问题稍微复杂的求一个数的几分之几是多少的问题单位“1”的量×所求的量是单位“1”的几分之几=所求的量一个整数乘分数有时表示几个相同的分数相加,有时表示这个整数的几分
五年级数学上册(RJ)教学课件第10课时 整 理 与 复 习 第 3 单元 小数除法小数除法:a小数除以整数:按照整数除法的方法去除,商的小数点同 被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0,点上小点; 如果有余数,要添0再除。b一个数除以小数:把除数转化成整数,再除。c商的近似数:用“四舍五入”法求商的近似数。d小数:有限小数无限小数循环小数。e用计算器探索规律。f解决问题:用“进一法”和“去尾法
第 6 单元多位数乘一位数第10课时 整 理 和 复 习三年级数学上册(RJ)教学课件巩固练习计算下面各题,说一说乘的顺序。3 1 62 9 8 21 6 4 07 6 0巩固练习把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是多少毫米?18÷3=6(毫米) 30×6=180(毫米)答:高度是180毫米。先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数,你能发现什么?再把表填完整。2
第10课时 整 理 与 复 习 第 3 单元 小数除法小数除法:a小数除以整数:按照整数除法的方法去除,商的小数点同 被除数的小数点对齐;整数部分不够除,商0,点上小点; 如果有余数,要添0再除。b一个数除以小数:把除数转化成整数,再除。c商的近似数:用“四舍五入”法求商的近似数。d小数:有限小数无限小数循环小数。e用计算器探索规律。f解决问题:用“进一法”和“去尾法”求商的近似数来解决问题。一、
第 10 课时 整 理 和 复 习 第 1 单元分数乘法分数乘法分数乘法解决问题分数乘整数分数乘分数分数乘小数乘法运算律推广到分数意义与计算方法计算分数乘法,能约分的先约分简便计算求一个数的几分之几是多少的问题稍微复杂的求一个数的几分之几是多少的问题单位“1”的量×所求的量是单位“1”的几分之几=所求的量一个整数乘分数有时表示几个相同的分数相加,有时表示这个整数的几分 之几。能约分的,先约分再算比
第 6 单元多位数乘一位数第10课时 整 理 和 复 习三年级数学上册(RJ)教学课件巩固练习计算下面各题,说一说乘的顺序。3 1 62 9 8 21 6 4 07 6 0巩固练习把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是多少毫米?18÷3=6(毫米) 30×6=180(毫米)答:高度是180毫米。先看一看从第一行的数怎样得到第二行的数,你能发现什么?再把表填完整。2
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报