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  质 量 的 测 量 讲师：田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求考查形式题型以实验探究题为主，也会出现关于测量操作的选择题知识梳理考点2 会使用托盘天平测量物体质量21天平的构造22天平的设计原理天平的结构与生活中哪个玩具相像？23天平的使用（以测量固体的质量为例）231 “看” 天平的铭牌232“放” 警示：这一步容易忽略把天平放在水平台上，把游码移至标尺左端的零刻度线处 具体如何调节平衡呢？

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  密 度 的 测 量 讲师：田老师考点透视新课程标准要求具体知识要求题型以选择题、 实验探究题为主，常伴随考查天平的使用试题特点知识梳理11　用量筒测量液体体积的方法 读数时：视线应与液面的凹面相平12　用量筒测量不规则形状物体体积的方法 石块的体积放入石块前,水的体积石块和水的总体积V=V2-V113用量筒测量密度小于水的不规则形状物体的体积如蜡块考点2　会测量固体和液体的密度21　探究实验思路2

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