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• 【5.14】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  年《动物的智慧》一文公开发表该文推动了教育心理学的诞生其也因此被称为教育心理学之父他是心理学家( )A.桑代克 B.斯滕伯格 C.卡特尔 D.华生2.吃了苦味的东西以后再吃甜味的东西就会感到特别甜这是( )A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的融合 D.感觉性提高3.仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱反映人的需要具有( )A.整体性 B.选择性 C.层次性 D.动力性4.根据勒温的研究个人的内在

• 【8.14】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.( )的本质是培养社会所需要的人A.教育方针 B.教育目的 C.教育目标 D.培养目标2.教育活动中最基本的关系是师生关系下列不属于我国师生关系的主要表现形式的是( )A.师生在教育内容的教学上是授受关系B.师生在人格上是平等关系C.师生在学校生活中是权利与义务的关系D.师生在社会道德上是相互促进的关系3.后进生通常指那些学习积极性不高学习成绩暂时落后不太守纪律的学生他们的心理特征一般不包括(

• 【5.15】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )A.民主管理 B.目标管理 C.平行管理 D.常规管理2.( )认为所有其他的能力包括道德都受成长规律的支配A.威尔逊 B.孟子 C.格塞尔 D.弗洛伊德3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化4.教育救国论体现了( )A.教育培养合格的公民和各种政治人才B.教育是一种影响政治经济制度的舆论力量C.通过

• 【5.18】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  山东教师考试知名品牌 1一般而言，小学生注意力的发展特点是( )。A从无意注意向有意注意逐渐过渡B注意的范围很广，稳定性强C注意的集中性和稳定性一般较强D注意的分配和转移能力较强2对于中小学而言，教学的首要任务是( )。A传授基础知识和基本技能B发展智力、体力和创造才能C培养学生品德和审美情趣D学生个性发展和创造性3某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、

• 【5.13】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.所有教育活动的出发点和归宿是( )A.培养专门人才 B.提高国民素质 C.服务人民社会 D.实现教育方针2.对学生进行目的性教育是以下哪个教学原则的要求( )A.方向性 B.思想性与科学性相结合C.发挥学生主体性 D.理论联系实际3.被称为心理学第三势力的心理学派为( )A.机能主义 B.精神分析 C.行为主义 D.人本主义4.问题解决思维活动必须具备的条件包括( )A.有主动的态度 B.具有

• 【5.4】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.德育个性功能的本质体现与最高境界是( )A.适应性功能 B.生存功能 C.享用功能 D.发展功能2.教学过程是以认识过程为基础( )A.促进学生学的过程 B.促进教师教的过程C.学生形成技能和技巧的过程 D.促进学生发展的过程3.活动课程论与学科课程论的的根本分歧在于他认为课程应以( )A.经验为中心 B.活动为中心 C.儿童为中心 D.社会为中心4.学生过程中常用的精细加工策略有( )A.使

• 【1.23】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.面对几种可能解答的问题情境某位学生深思熟虑错误少其认知方式属于( )A.沉思型 B.冲动型 C.辐合型 D.发散型2.教师通过协调内人际关系而有效的实现预定教学目标的方式( )A.管理 B.纪律 C.规范 D.控制3.通过集体讨论使思维碰撞迸出火花达到集思广益的目的这种思维训练方法称为：( )A.讨论法 B.头脑风暴法 C.启发法 D.用途扩散法4.义务教育是一种(

• 【8.24】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.( )在教学中重视启发激发和引导学生自己寻找正确答案形成著名的产婆术A.赫尔巴特 B.杜威 C.孔子 D.苏格拉底2.根据成就动机理论学生最有可能选择的是成功概率为( )的任务 3.要尽量多地要求一个人也要尽可能多的尊重一个人所体现的德育原则是( )A.说理教育与纪律的相结合原则B.知行相统一的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则4.揠苗助长陵节

• 【8.21】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.一般来讲研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学是( )A.教育学 B.教育心理学 C.教学论 D.课程论2.人身心发展的顺序性要求教育必须坚持( )A.完整发展 B.和谐发展 C.取长补短 D.循序渐进3.复习时用红笔划出书中重点是利用了知觉的( )A.整体性 B.理解性 C.选择性 D.恒常性4.根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同一般把记忆分为( )A.感觉记忆 B.

• 【9.1】2015年山东教师招聘考试每日一练.doc

  1.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是( )A.获得自主感克服羞耻感 B.获得亲密感避免孤独感C.获得勤奋感避免自卑感 D.形成角色同一性防止角色混乱2.教学活动要适合学生的发展水平防止发生教学低于或高于学生的实际程度这贯彻了下列哪个教学原则( )A.系统性原则 B.量力性原则 C.巩固性原则 D.直观性原则3.人心不同各如其面说明了人格的哪种特征( )A.稳定性 B.独特性