大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    让我们的舞台更和谐——科学中的集体评价 张翠花以往的教学评价大多学生个体在集体中的位置比较强弱胜负这种竞争性的评价不利于大多数学生的发展高效将学生个人之间的竞争变为小组之间的竞争把个人计分改为小组计分将小组总体成绩作为评价的依据形成了一种组内成员合作组间成员竞争的良好氛围具体表现在

  • 相处___课件.ppt

    家住北京基山脚下的村民王志成正在山里采药突然听到呼呼的声音一只黑乎乎的大手伸了过来他定睛一看原来是一只野猴左手留着血向他哀哀地叫着仿佛乞求他给自己疗伤王志成急忙抱起野猴在家里用草药给它疗伤一个月过去了猴子的伤全好了它悄悄地离开了王志成以为它永远也不会回来了9月底的一天凌晨3点正在熟睡中的王志成突然被一阵猛烈的拍门声吵醒他打开门一看原来是他救过的那只野猴正在他不知道这只猴子要干什么的时候猴子拼命地拉

  • 好.ppt

    #

  • 社会.doc

    和谐城管让社会更和谐尊敬的各位各位嘉宾战友:大家好有一种美令人惊艳令人追求这是一种可以吸引目光的美她——光彩夺目有一种美飘逸云端深埋古垒这是一种可以吸引灵魂的美她——深藏不露有一种美朴实真挚发自肺腑这是一种可以创造奇迹的美她——无处不在这便是和谐之美今天我为大家演讲的题目是——和谐城管让社会更和谐和谐之美印于社会就是民主法制公平正义诚信友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会这是我们建设国家

  • 做载歌载水.doc

    让我们做载歌载舞的水虽然从教13年了教学上我依然像蹒跚学步的孩子似乎总不得要领彷徨困惑一直伴随着我是单词重要还是孩子们的快乐重要上望着孩子们热切的目光看着课下围着我的身影我不禁内疚:我该怎样才能带你们在英语学习的精彩世界中遨游假期如约而至研修在我热烈的期盼中如火如荼地开展起来仿佛一夜盛开的梨花鲁子问教授引导我们基于学情充分利用学生学习优势搭建语言支架陈元宝老师对语篇教学的真知灼见梁承锋教

  • 来认识排.doc

    让我们来认识排舞排舞是目前一种较时尚流行的团体健身项目它源于70年代的美国西部乡村舞曲也叫牛仔舞起先用吉他和拍手的方式起舞随着时代的发展后来融入了欧洲宫廷和拉丁式的舞步舞步多元化风格创新简单易学是一种即可个人独享又可与团体共乐的舞蹈它兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿集舞蹈体育艺术于一体融合了很多社交舞的舞步如恰恰伦巴曼波牛仔和摇滚等舞步在如此多重的舞蹈元素组合与变化之下排舞有简单的也有

  • 家庭.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让家庭更和谐周美珍 上海市妇女干部学校副教授唯尔福妇女儿童心理热线主持人上海电视台《经典重访》东方电视台《婚姻训练营》特邀婚姻专家一爱情与婚姻 1爱情是感情爱就是心跳爱情不需要分析判断激情是不讲理由的激情上来智商下降爱一个人是愿意与他

  • 有效课堂.doc

    让有效的更和谐吴堡小学 张丽娟教学有效性就是在教学活动中教师采用各种方式和手段用最少的时间最小的精力投入取得尽可能多的教学效果实现特定的教学目标满足社会和个人的 o 教育 教育价值需求而组织实施的活动但是在实施新课程的今天小学语文教学的有效性缺失仍是急待解决的严重问题有些未能通过多边活动的优化调控使其最大限度地提高教学效率而以教师教的效率代替学生学的效率重眼前有效性轻将来

  • 教室清洁.doc

    《让我们的教室更清洁》教学设计【教学内容】人教版二年级上册《品德与生活》第一单元第三课《让我们的教室更清洁》【学情分析】 从学生的心理特点与认知程度来看农村二年级的小学生对自己在集体生活中该怎样做已有一定的认识基础但从学生的社会环境与生活基础来看有些农村小学的教室环境条件与县城小学相比条件要差农村二年级的小学生从小玩耍游戏在乡间田里河边对生活周围的环境卫生条件总体要求不高个别孩子更可

  • 教室清洁》.doc

    《让我们的教室更清洁》 教学目标:?知识与能力目标  1学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法  2引导学生积极参加集体劳动使学生在为班集体服务的同时提高实践能力? 过程与方法目标??? 1通过交流让学生掌握做值日的好方法??? 2通过创设情境使学生知道做值日要分工合作服从分配互相帮助??? 情感态度与价值观目标??? 1体会整洁的环境给人们的美好感受??? 2让学生在执行集体任务的过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部