如何写好教学反思教学叙事和教学案例论文一教学叙事 关于优秀教学叙事论文的撰写:教学叙事就是讲一个教育教学的故事再加一些在叙述具体事件时自己的看法和反思即评析由于它叙述的是教师自己身边真实的教学事件且以叙事为主夹叙夹议能够直接形象地反映出某个教育教学事件的具体过程因而有很强的可读性和操作性非常适合广大的教师撰写教学叙事的特点 与教学论文的区别:教学论文是以说理为目的以议论为主附以论证
教育教学叙事与反思几何说理题三步教学法——《平行四边形》教学心得 合江县榕山中学 何开红摘要:几何说理题教学十分重要且难教难学但也并非无章可循我从长期的教学实践中成功地将几何说理题分三步来突破取得了良好的效果关键词:平行四边形几何说理题教学几何是整个中学数学教学内容的重要部分几何课在整个初中课程中是难点是瓶颈几何说理题的教学是难中之难学
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《3的倍数的特征》教学案例授课年级五年级学科数学课题3的倍数的特征任课教师课型新授课时1授课时间教材分析《3的倍数的特征》是人教版义务教育新课程标准实验教材第十册第二单元《因数和倍数》中的一课本单元所学的知识是初等数论的基本内容而3 的倍数的相关知识是在学生了解了因数与倍数的相关概念的基础上掌握了2和5的倍数的特征上进行教学的学习了253的倍数的特征有利于学生很好地找出一些数的因数是今后判断质数合
教海无涯曹岚君洛南县西街小学2012—2013第一学期校本研修计划 校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用校本研究是以学校为研究的基地以教师为研究的主体以教师在教育教学实践中遇到的真实问题为研究对象的研究一指导思想?通过校本教研促进基础教育课程改革向纵深发展积极推进素质教育充分
小学数学教育故事徐庙中学:尹文—2009-10-8背景分析: 1课程改革提出了情感态度和价值观领域体现了当代教育对学生情感领域的重视性 2一个好的教学情景设计应该在考虑教学的同时更全面的考虑对学生全面发展所起的作用 3在教学中我们应该寻找差生的闪光点让他们回答简单问题让他们重塑自信同时我们要寻找优生的弱点促进他们全面发展案例描述:我教学加减法的简便算法一课时2个教学班我都创设了以下情境:在班上选择
反思记叙文作文教学 正如讲义中所说记叙文作文教学还存在着一些问题如没有切合实际的作文教学计划没有一个可以实施的有效的作文教学模式讲评作文有时限于阅读教学计划没有及时地进行由于学生太多没办法面对面地进行批改讲评以促进其作文水平的提高还好我们明晰了问题所在我们相信有问题就有解决问题的方法针对以上问题我们几个根据单元教学内容制定单元作文教学计划并
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小学语文教学叙事论文一随文舞蹈的荷花 《荷花》这篇课文是小学语文第六册的一篇精读课文课文的重点是要求学生通过朗读感受荷花的美并让学生投入到那种神奇的美景中 ?课上气氛一直很活跃当自由读第二自然段时学生各个深情并貌摇头晃脑读到白荷花在这些大圆盘之间冒出来这一句时突然一个学生猛地站了起来说:我冒出来了其他学生也读起了这一句也猛地站起来我问:你是怎么冒出来的挺直了身体很用力的很快的我很想看到外面的世界很
教学案例反思人们常将教师比作蜡烛指明灯其实是不无道理的作为教师不仅要教授学生知识更应该引领学生如何学习如何做人做事尤其是班主任不仅要教授学生科学文化知识更要学生生活及身心变化情况而这一切不仅要靠教师的言行严厉教导更需要教师的关心与爱护别林斯基曾说:爱是教育的工具和媒介对孩子的信任是教育成功的保障因此在教育教学中教师要多学生的内心世界尊重学生做到是师生课下是朋友 真正地走入孩子的内
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