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三年级上册美术教 案 ( 班级:实验二小三3班 ) 教者:张志昭2010年 新学期准备教学目标: 让学生通过这一课让学生对本学期的整个教学过程有一个了解并参与教学意见 并对美术课上应该遵守的纪律做到心中有数教学重点难点: 使本学期工作进展顺利教学过程:: 一组织教学: 1.检查学生所备用具 2.稳定学生情二导
第一课 老师您好教学目标:以教师节为契机深化学生对老师的感情同时学生以自己最熟悉的老师为对象通过记忆画的形式完成老师您好的命题画教学重难点:1学会找到熟悉人物的特点画一张半身人物像2能掌握某一位老师的长相特征并表现出来教学准备:教具:课件????? ????学具:任何一种作画工具白纸课本第一课时:导学:一激趣:1同学们你们知道9月10日是个什么节日吗2中国有一句古话:一日为师终身为父你明白这句话的
第1课??老师您好 教学目标: 以教师节为契机深化学生对老师的感情同时学生以自己最熟悉的老师为对象通过记忆画的形式完成老师您好的命题画 教学重点:学会找到熟悉人物的特点画一张半身人物像 教学难点:能掌握某一位老师的长相特征并表现出来 教学准备:教具:课件 ??????学具:任何一种作画工具白纸课本 教学过程: 第一课时: 一激趣: 1同学们你们知道9月10日是个什么节日吗 2中国有一句古话:一日为
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教 案?????2011---2012学年度第一学期????(美术)学科?????三年一班?任课教师:崔海波? 靖宇县兴平希望学校?2011--2012学年度第一学期( 三 )年级( 美术 )??教 师 授 课 表周课节?星期一?星期二?星期三?星期四?星期五12?????3?????4???????午休?5??美术美术??6?????7??????20112012学年度第一
全册教材分析(一)主要内容及教材重点难点教材包括十八个课题教学安排考虑中年级学生的年龄特点以及与前面学过知识的衔接同时紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要教材突出艺术学习的价值隐含学科知识技能在低年级学段更注重感性的积累和体验以充分调动学生的学习兴趣为出发点注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵从和小学生密切相关的生活中选择人文主题并注意单元主题的延伸与拓展
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第一课故事配画教学目标:1了解欣赏故事插图这一美术表现形式用喜欢的方式表达自己的感受2在欣赏与评价中探索插图的特性并尝试自己为故事配插图3使学生产生积极的情感体验培植他们热爱生活创造生活的人生态度教学重点:如何让学生懂得为熟悉的故事配画教学课时:1课时课时:2课时教具学具:水彩画工具色彩卡片图片范作教学过程:一引导阶段教师展出图画指导一下如何插图与文字让学生自己选择故事说一说故事情节接下来可
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