2018510??第11课 师说第三单元 古代议论性散文——目标·重点1.积累文中的文言基础知识理解课文内容并熟读成诵2.学习文中运用的正反对比的论证方法3.树立尊师的美好风尚培养谦虚好学的美德栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养(5)苌弘( ) (6)李蟠( )(7)老聃( ) (8)贻之( )
格一教学方案课题名称师说三维目标1引导学生积极思考认真探究培养学生良好的思维习惯和阅读浅易文言文的能力 2通过对学生断句重读语气等方面的指导培养学生文言文的诵读能力提高学生的体验感悟能力 3通过学生对文本的感知探究使学生建构起尊师重教的思想养成尊师好学的好习惯重点目标目标1难点目标目标2导入示标 程门立雪这个成语家喻户晓它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事 杨时从小就聪明伶俐四
2018510??第9课 劝学第三单元 古代议论性散文——目标·重点1.积累文中重要的文言常用实虚词古今异义词类活用通假字特殊句式等2.学习本文比喻论证对比论证的方法提高围绕中心论点合理论证的能力3.理解从三个角度论述中心论点的方法栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养(6)跬步( )(7)骐骥( ) (8)驽马(
2018512??第三单元 映日荷花别样红——第9课 说木叶目标·重点1.积累文中重点字词和古诗词名句2.学习诗歌语言富于暗示性的特点3.能运用本课所学知识及获得的能力分析诗歌同类现象栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化文苑氧吧 生成素养(7)得鱼忘筌( )(8)寒砧( )(9)桅杆( )(10)漂泊( )(11)袅袅( )(
2018510??第10课 过秦论第三单元 古代议论性散文——目标·重点1.积累制亡利固遗度等一词多义及通假字特殊句式等文言基础知识2.品评鉴赏本文广用排比对偶极力渲染夸张的特点3.理解借古讽今劝谏汉文帝施行仁政在当时历史条件下的进步意义栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养(15)氓隶( ) (16)蹑足( )(
2018512??第三单元 鸿儒哲思第10课 短文三篇目标·重点1.理解文章的语言内涵领悟语言美和哲理美2.感受文章丰富的文化内涵提高文化素养3.把握文章的主要观点和基本倾向思考探究人生价值栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养③躁动( )④推衍( )1.读准字音(1)单音字①光阴( ) ②枯燥( ) 自知自
2018510??第一单元 人类的百科全书——第2课 祝福目标·重点1.梳理情节研读环境了解鉴赏小说的基本方法2.分析人物把握祥林嫂的性格特征掌握人物描写的方法 3.研究祥林嫂一步一步沦落致死的原因确定小说的主题和社会价值栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养1.读准字音(1)单音字①钝响( ) ②寒暄( )③贺家墺(
2018510??第8课 寡人之于国也第三单元 古代议论性散文——目标·重点1.疏通文句积累重要的文言语法知识和重点实虚词2.融会贯通欣赏体味孟子散文雄辩的说理艺术3.读书明理理解把握文中孟子的仁政思想栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养(5)庠序( ) (6)孝悌( )(7)饿莩( ) (8)曳兵(
2018510??第5课 杜甫诗三首第二单元 唐代的华丽诗章——目标·重点1.熟读并背诵三首诗2.赏析诗歌情景交融气象宏伟的艺术特点3.通过意象把握情感感受诗人深沉的苦痛与忧思栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养1.读准字音(1)凋伤( ) (2)砧板( ) (3)朔漠( )(4)青冢(
2018510??第一单元 人类的百科全书——第3课 老人与海目标·重点1.了解作家海明威的生平与文学功绩2.把握小说内容分析桑地亚哥的人物形象3.分析人物心理学习老人永不服输的顽强精神栏目索引自知自疑 自学在前互动互学 交流深化点击主题 积累素材文苑氧吧 生成素养⑦吞噬( ) ⑧残骸( ) ⑨鳐鱼( )⑩嗜杀( )
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