单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1三角形圆长方形正方形都是( )平面图形2长方形有( )条边相对的( )正方形有( )条边四条边都( )4一样长4相等3摆一个三角形至少要用( )根同样长的小棒.34黑板的面是( )形地板砖的面是( )红领巾的面是( )硬币的面是(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版一年级数学动手做《二》教学目标 1.通过用七巧板拼摆图形的活动进一步熟悉学过的平面图形 2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力模仿能力和创造能力发展空间观念3.激发数学学习的兴趣感知数学与生活的密切联系 543216744.哪两个图形一样大 你问我答1.看七巧板图3号图是平行四边形 5号图是_______ ___
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动手做(二)北师大版一年级数学下册教学目标1.通过用七巧板拼摆图形的活动初步认识平行四边形进一步熟悉学过的平面图形 2.提高同学们对生活中各种形象的观察能力模仿能力和创造能力发展空间观念 3.激发数学学习的兴趣感知数学与生活的密切联系 543216744.哪两个图形一样大 你问我答1.看七巧板图3号图是平行四边形 5号图是_
北京名校教育北京名校教育 动手做(三)下面的图案分别是由哪些图形组成的?二、在下面的每个图案中找到和圆圈中相同的图案,再涂一涂。三、照样子,涂出你喜爱的星星。四、下面这个图形,中要添画几条直线,就可显现出三辆汽车。你能画出来吗?五、下面是小云设计出的一种地板砖,把地面铺成了美丽的图案。1、上图共用()块地板砖拼成。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动手做北师大版五年级数学上册教学目标1.知识与技能:通过动手把一块平行四边形木板做成一个尽可能大的长方形桌面等相关活动找到高这条特殊线段体验高的基本特征2.过程与方法:能判断画出测量三角形平行四边形梯形对应底上的高3.情感态度与价值观:在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形 工人叔叔拿来了一块平行四边形的
北京名校教育北京名校教育 动手做(一)一、折一折,剪一剪,拼一拼。你还能拼出什么图形?请画一画。二、填空。 1、 号和 号图形可以拼成“”。 2、 号、 号和 号图形可以拼成“ ”。三、小动物拼图。1、小猴和小兔拿的两个图形可以拼成一个( )。2、小老虎和( )拿的两个图形可以拼成一个正方形。3、小犀(xī)牛和小羊拿的两个图形可以拼成一个( )。四、在下面的方格里设计一个用组成的图形。五、六、
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动手做北师大版五年级数学上册教学目标1.知识与技能:通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动找到高这条特殊线段体验高的基本特征2.过程与方法:能判断画出测量三角形平行四边形梯形的高3.情感态度与价值观:在方格纸上根据图形的高和底的数据画符合条件的图形认一认说一说底高底高底高高底底高下底高上底下底上底高
北京名校教育北京名校教育 动手(二)一、这是一副七巧板,我们给它们编上号。 ( )号是正方形,( )号是三角形,( )号是平行四边形。二、在正确答案后面的□里画“√”。1、用哪两块七巧板可以拼成一个平行四边形?①②⑥⑦ 2、用③、④和⑤三块七巧板能拼成一个 能 不能 3、用哪三块七巧板可以拼成一个长方形? ③④⑤ ①③⑤ 三、用七巧板拼出下面的图案,并想一想它们分别像什么?四、西方有一种和中国的
北京名校教育北京名校教育 动手做(一)一、折一折,剪一剪,拼一拼。你还能拼出什么图形?请画一画。二、填空。 1、 号和 号图形可以拼成“”。 2、 号、 号和 号图形可以拼成“ ”。三、小动物拼图。1、小猴和小兔拿的两个图形可以拼成一个( )。2、小老虎和( )拿的两个图形可以拼成一个正方形。3、小犀(xī)牛和小羊拿的两个图形可以拼成一个( )。四、在下面的方格里设计一个用组成的图形。五、六、
(北师大版)一年级数学下册 动手做(二) =366按住ctrl键 点击查看更多小学一年级资源班级____________一填空66里面有( )个十和( )个一3个一和7个十组成的数是( )43比20多( )还可以说( )比( )少( )最大的两位数是( )它比100少( )二有趣的小图形使你更聪明1. 数图形左图中 有(
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