(2014)学年第(二)学期小学(语文)学科教案教师: 授课时间: 月 日教学内容回顾·拓展四教学课时两课时教学目标1.结合本单元的专题学习内容交流课内和课外令人感动的人和事在交流中受到方法的启示初步学习理性地分析总结自己的学习并进行改进2.引导学生朗读积累关于永不放弃的相关成语3.展示交流本单元课文学习的收获用多种方式进行展示教学重点结合本单元内容交流学习
诸暨市牌头镇小电子教案(语文)编写者:蔡铃燕执教者:蔡铃燕时间: 年 月 日(周 )课题《回顾?拓展四》教学时数2教学目标1.培养口语交际能力结合生活小事所受到的启发交流对自己有影响的座右铭2.写下漫画上的内容透过漫画想想带来的启示揭示漫画的含义继续练习修改习作文3.能通过学习课文结合生活中发生的事理解感受通过生活小事获得启发交流观察感受让学会思考人生4.积累关于意志品质的名言警句
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾·拓展四 1.引导学生读外国文学作品二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法 2.积累文学作品中富有人生哲理的句子从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法 3.了解几个外国作家的故事体会他们语言的幽默和巧妙教学目标 回忆本单元学过的人物形象说说谁给你留下的印象最深为什
有限的资源无限的循环
《回顾·拓展四》教案教学目标1.引导学生读外国文学作品二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法2.积累文学作品中富有人生哲理的句子从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法3.了解几个外国作家的故事体会他们语言的幽默和巧妙教学流程:一交流与分享:1导语:在人类文明的进程中世界文坛巨匠为我们带来了永久的力量和源源不断的人文宝藏漫步神圣的文学殿堂灿若星辰的作家作品在人类文明的天空闪烁在本组课文中 我们分
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Click 能量传输 依靠团队的力量8人站在一块4040CM的地毯上要求人体的任何位置不得接触地面坚持10秒否则重新开始分享收获
课 题回顾·拓展四课 型实践学 科语文主备人戎秀枝审核人第二课时 【学习目标】1.通过回顾交流学习本组课文后的收获联系生活实际作进一步思考从所读的内容中想开去加深对课文的理解2.通过回顾让学生懂得人类应珍惜资源保护环境【重点难点预测】通过回顾交流学习本组课文后的收获联系生活实际作进一步思考从所读的内容中想开去加深对课文的理解【评价方案】通过朗读检测考察学生对本课的掌握情况【知识链接】复
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