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  暑假科学实验分组培训心得连云港市白果树小学 王加平8月28日清晨，天气晴朗，我早早地赶往板桥小学。在仲校长的召集下，今天是我们连云区开发区和海州区学员分组集中学习的时间。半个小时车程后，我来到了美丽的充满科学气息的板桥小学。校园新教学楼前有一个长廊，凌霄花正在盛开。凌霄花，紫葳科。产我国中部各省。为落叶藤木，借气生根攀援它物向上生长。喜阳，略耐阴，喜排水良好的土壤，较耐水湿，并有一定的耐盐碱性

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  启航一一从乡村小学科学培育站首次研训开始白果树小学?王加平2016年5月9日，我有幸参加了2016年连云港市乡村小学科学骨干教师培育站的第一次活动。活动是在美丽的、充满科技教育氛围的马站中心小学开展，在活动中我获得了很多收获，现将培训的心得体会总结如下：一、观摩学习，案例分析马站小学的杨丽亚老师，给大家上了一节《使沉在水里的物体浮起来》，杨老师通过使鸡蛋浮起来的实验活动，引入了课题。通过几个探

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  复习反馈 自我展示8月29日，我们东海4人（科学乡村教师培训站成员）相聚于东海县实验小学花园路校区。今天活动的主要内容有两个：一是复习暑假里培训的实验操作内容；二是展示自选实验。我们的活动得到了实验小学的重视，专门安排两位老师帮我们准备实验器材，为我们的活动提供了很大的帮助。我们首先是把假期里培训的实验自己过一遍，因为长时间没有复习，有的实验步骤都不是很清楚，经过一番复习讨论，最后还是

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  数字化科学实验促进科学教学的精准化与现代化参加培育站第21次研训心得连云港市白果树小学 王加平21世纪，科技日新月异，新的教学方法、教学手段、实验仪器也层出不穷。5月3日在赣榆马站中心小学举行的主题为“市‘做思共生’理念下的小学数字化实验教学专题研讨活动”中，张秀杰、房芸芸、何洪斌、张龙斌四位老师执教了研讨课，展示了他们的数字化实验教学。我认为， 数字化科学实验能促进科学教学的精准化和现代化，

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  进步在师专一附小进行的培育站第二次研修活动中成长连云港市白果树小学 王加平今天，培育站全体学员齐聚师专一附小龙河校区，大家围绕乡村教师课题申报的议题，在顾老师、倪叶陶老师、仲超老师的指导下，获得许多收获，现将我的学习心得总结如下。一、现场研训，课题申报学习我们培育站成员，分两个场地进行了研训。一楼学员由顾老师和倪老师指导，3楼学员由仲老师指导。我们依次上台陈述课题申报表，中间的一些困惑和不足，

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  对比中美科学教育，打磨优秀教学课例――培育站第１５次研训心得连云港市白果树小学　王加平１２月２日，在市教育局书吧，小学科学骨干教师培育站进行了第十五次活动，主要是进行了中美教育对比、教学设计和一师一优课评析。顾老师谈到，美国追求自由平等，在教育教学中的师生地位，家长和子女地位都是平等的。只有吸引学生，让学生感兴趣的老师才有市场，学校才会聘用。只有学生感兴趣的内容，有需要的内容，才吸引学生去选课

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  研训实验教学技能，提升科学教师专业素养--市小学科学乡村骨干教师培育站第三次研训心得连云港市白果树小学 王加平7月4日，我们乡村骨干教师培训成员，在师专一附小进行了第三次研训，大村中心小学的李正军老师为大家做了关于小学科学实验的专题讲座，师专一附小的张秀杰老师为大家讲解了先进实验测量工具的使用方法。我觉得本次研训，具有针对性和实效性，收获良多，实验教学理论得到了升华，实验操作技能得到了提高，新

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  一份耕耘一份收获――第十四次研训有感连云港市白果树小学王加平11月5日，我们科学培育站部分学员在师专一附小进行培育站第十四次研训。活动的主题是研训教学设计，迎接技能比赛。上午我们进行了理论学习，顾老师介绍了几本书和教学设计要点。点评了顾光辰的教学设计。指出字号，格式，页边距，行间距等细致的要求，从而主题突出。还介绍了插图方法，力争图文并茂。特别是smart图的运用，可以清晰明了地表达设计分析和

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  在动手实验与动脑思考中提升 --市小学科学乡村骨干教师培育站第四次研训心得连云港市白果树小学 王加平7月5日，在师专一附小龙河校区，我们乡村骨干教师培训成员进行了第四次研训，针对实验操作和实验技能大赛进行了专项训练。在顾老师的带领下，李正军老师的指导下，大家分成学习小组，合作交流，专心操作，提升了实验操作能力。上午，顾老师先对大家提出了研训要求，希望大家重视实验教学，重视提升自身教学技能，服务

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  追循成功之路 --市小学科学乡村骨干教师培育站第五次研训心得连云港市白果树小学 王加平7月6日，在市苍梧小学，我们乡村骨干教师培训成员进行了第五次研训活动。活动中，3位市优秀科学教师给我们作了讲座，讲述了他们专业成长的历程。我收获很多，下面说说我的学习心得。首先，徐正文特级，做了题为“科学教师专业成长历程”的讲座。他用自身成长经历，阐述了他的“寻梦”、“追梦”、“乐梦”的3个阶段。在“寻梦”时