等比数列的概念及基本运算68等比数列(1)等比数列定义① .(n∈N)这是证明一个数列是等比数列的依据也可由an·an2=an12来判断.(2)等比数列的通项公式为② .(3)对于G是ab的等比中项则G2abG=③ .例1 (1)对于知三求二问题通常是利用通项公
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3812153.(2009·季延中学高三月考)已知x为第二象限角且tan2x3tanx-4=0 则 = .20原函数值 (1)集合M={xx= ×180°45°k∈Z}N={xx= ×180°45°k∈Z}则集合M与N的关系为 探寻以集合形式表示的终边相
· 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 湖南 · 人教版走进高考第33讲 等比数列的概念及基本运算5解析an=a1·qn-112例2评析例3或素材3 (2010·安徽师大附中)设数列{bn}的前n项和为Snbn=2-2Sn数列{an}为等差数列且a5=14a7=20. (1)求数列{bn}的通项公式 (2)=an·bn(n=123…)Tn为数列}
第六章数列 请注意!题型一 归纳通项公式题型三 递推数列的通项
第五章平面向量与复数复数的概念及运算第36讲复数的概念【例1】实数m为何值时,复数z=m2-2m-3+(m2+3m+2)i:(1)为实数;(2)为虚数;(3)为纯虚数;(4)对应的点在复平面的第二象限内?点评复数集是实数集的扩充.复数是由实部(实数)和虚部(实数)两部分组成的,当实部为0且虚部不为0时,复数是纯虚数;当虚部不为0时,复数是虚数.实部和虚部组成的实数对构成复平面上点的坐标.本题主要考
立足教育 开创未来· 高中新课标总复习(第1轮)· 语文 · 湖南 · 人教版新课标高考一轮复习(湘—RJ)文数.hnxhdh本课件主要使用工具为office2003Mathtype5.0 几何画板4.0 flashplayer10.0湖南学海文化传播有限责任· 高中新课标总复习(第1轮)· 理科数学 · 湖南 · 人教版立足教育 开创未来单击此处编辑母版文本样式第二级第三级
第30讲 等差数列的概念及基本运算 一 等差数列中基本量的计算 1.等差数列的判定方法.①定义法:对于数列{an}若an1-an=d(常数)则数列{an}是等差数列②等差中项法:对于数列{an}若2an1=anan2则数列{an}是等差数列. ③通项公式法: =pnq(pq为常数)?{ }是等差数列 ④前n项和公式法: ( AB是常数)?
第37讲 等比数列的概念及基本运算 每一项与前一项的比 等比数列 G2=ab a1·qn-1 qn-m ap·aq na1 qn 等比数列的基本量的运算 等比数列的性质及应用等比数列的判断与证明考点一·等比数列的基本量的运算【变式探究】考点二·等比数列的性质及应用 【变式探究】考点三·等比数列的判断与证明 【变式探究】点击进入WORD链接
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级统计导数及其应用 第 十 一 章111.1 抽样方法 考 点 搜 索●瞬时速度●切线的斜率●边际成本●导数的运算高 考猜 想以选择题或填空题的形式考查导数的几何意义.2 1. 导数的定义 设函数y=f(x)在x=x0处附近有定义当自变量在x=x0处有增量Δx时则函数y=f(
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