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  17十年后的礼物(第二课时)教材分析：《十年后的礼物》一课是语文S版教材五年级上册第四单元的一篇精读课文课文记叙了音乐大师爱德华·格里格信守诺言的故事根据本课内容教学时要按照新课程的理念引导学生通过研读文中心理描写的句子体会达格妮的心情变化感受音乐大师爱德华·格里格信守诺言的美德做到工具性和人文性的有机统一实现与文本对话知识与技能:引导学生有感情朗读课文帮助学生把握课文的主要内容体会做人要信

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  二十年后的我　　二十年后的我：　　你好呀我是十年前的你当你收到这封信时你肯定会大吃一惊你还记得十年前的你么　　十年前的你胆小如鼠不擅长与人交流把同学们拒之千里一旦有人找你说话你的心就会扑通扑通地跳着脸涨得通红像一个大大的西红柿我想现在的你一定改邪归正了吧经过初中高中的磨练已变成了一位成熟青春靓丽的淑女了一定拥有了许许多多的知心朋友了吧和别人谈话也不会一如既往的害羞了　　十年前的你是否还记得学