大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 7__.doc

    第7课时 圆的标准方程【学习目标】1理解圆的标准方程的特点以及求出过程2理解平面内点和圆的位置关系的判定3会根据条件求圆的标准方程和点圆位置关系的判定.4通过方程研究圆的几何特征得到定量化描述这是数形结合思想的完美体现课前预习案一?教材助读知识归纳:1.【关于圆的小知识】平面内________________________的点的集合称为圆______叫圆心_______叫半径.圆心确定了

  • 33).doc

    总 课 题圆与方程总课时第33课时分 课 题圆的标准方程分课时第 1 课时教学目标掌握圆的标准方程并根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径.会用代定系数法求圆的基本量.重点难点根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径.会用代定系数法求圆的基本量.?引入新课问题1.在前面我们学习了直线的方程只要给出适当的条件就可以写出直线的方程.那么一个圆能不能用方程表示出来呢问题2.要求一个圆的方程需要哪些条件如何

  • --椭.doc

    #

  • ).ppt

    椭圆及其标准方程若2a=F1F2轨迹是什么呢y方案一y0 02>oo 1F例1:已知一个运油车上的贮油罐横截面的外轮廓线是一个椭圆它的焦距为外轮廓线上的点到两个焦点距离的和为3m求这个椭圆的标准方程根据题意:2a=32c=练习1.下列方程哪些表示椭圆②定量:求a b的值.(04) B

  • 1)教案.doc

    圆的标准方程(第1课时)教案福州市教育学院附属中学数学教研组 林静教学目标一知识目标:1在平面直角坐标系中探索并掌握圆的标准方程2会由圆的方程写出圆的半径和圆心能根据条件写出圆的方程3培养学生结合初中所学圆的性质解决圆的方程的能力二能力目标: 1进一步培养学生用解析法研究几何问题的能力2使学生加深对数形结合思想和待定系数法的理解三情感目标:培养学生主动探究知识合作交流的意识在体验数学美

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级椭圆及其标准方程(1)陈建军学习目标: 1.识记椭圆的定义 2.会推导椭圆的标准方程 3.掌握求椭圆标准方程的常用方法 自学一:先阅读课本33页然后以同桌为一组试着按课本的方法体会椭圆形成的条件在绘图板上作图思考提出的问题:1.在作图时两

  • 2.2.1椭2).ppt

    cx其中F1(-c0)F2(c0)abc的关系 2oM这就是点M的轨迹方程它表示一个椭圆

  • 2.2.1椭2).ppt

    椭圆及其标准方程(二)焦点坐标 F1(0-c)F2(0c)1a由题意可得:M

  • 7).ppt

    #

  • )》7-(北师大版必修2).ppt

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部