1 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)第9周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、总装图缺少必要的尺寸。2、标准件应采用新标准,用caxa中的标准即可。指导教师签名:2012年 4月 18日学生意见(任务完成情况及需要解决的问题):
1 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)第9周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、总装图缺少必要的配合尺寸尺寸。2、标准件应采用新标准,用caxa中的标准即可。指导教师签名:2012年 4月 18日学生意见(任务完成情况及需要解决的
1 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)第13周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、绘制一张手工零件图。指导教师签名:2012年5月16日学生意见(任务完成情况及需要解决的问题):完成了一张手工零件图手绘时要注意机械绘图的规范标准。
1 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)第14周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、零件图中少线条及技术要求;指导教师签名: 2012年5月23日学生意见(任务完成情况及需要解决的问题):1、补充了零件图中的线条及技术要求。 学生签
2 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写) 第15 周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、修改格式及字体;2、检查自己的任务是否完成;3、熟悉图纸和论文内容;4、准备答辩指导教师签名: 2012 年5月30日学生意见(任务完成情况及需
1 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)第9周教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、总装图缺少必要的尺寸。2、标准件应采用新标准,用caxa中的标准即可。指导教师签名:2012年 4月 18日学生意见(任务完成情况及需要解决的问题):
2 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)本次现场统一布置和讲解:1、主要讲解每位所设计的题目,如何开始进行设计和构思。2、统一设计时使用的图纸标题栏要求。3、设计时使用CAD软件绘图,除cad绘图外必须有
2 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、交外文翻译(与专业相关的外文)汉字3000左右(含译文与原文)2、公布本次毕业设计有关题目,选题。3、题目:花生联合收割机齿轮箱设计。3、拟开题报告初稿。指
2 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)1、查阅,参考同类产品的基础上构思自己所设计结构。1).驱动系统的设计;2).紧固件的设计校核;3).前轮的选用及其参数;4).传动链轮的参数确定;5).底盘架
2 三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表(本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写)教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况)本周集中指导,主要讲解共性的问题。1、从整体情况看图纸设计进度基本一致,但大部分同学零件图设计方面还有少量尺寸遗漏,粗糙度标的不完善,回去仔细检查一下。2、总装图还
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