相关文档

• 第1期1.2第3课时导数的运算法则_李_.doc

  7 122基本初等函数的导数公式与导数的运算法则第三课时 导数的运算法则一、课前准备1课时目标1 能运用函数四则运算的求导法则，求常见函数四则运算的导数；2 能运用复合函数的求导法则，求简单的复合函数的导数；3 能综合利用导数的公式和运算法则解决简单的综合问题。2基础预探1(1)[f(x)±g(x)]′＝________ (2)[f(x)·g(x)]′＝________ (3)[eq \f(f(

• 第8期3.2第3课时导数的运算法则.doc

  7 第三课时，导数的运算法则一、课前准备1．课时目标1．了解函数的和、差、积的导数公式的推导；2．掌握两个函数的和、差、积、商的求导法则；3．能正确运用两个函数的和、差、积、商的求导法则及已有的导数公式求某些简单函数的导数．4理解并掌握复合函数的求导法则．2．基础预探法则1两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的 ,即: ．法则2 两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数, 第一个函数乘

• 第1期1.1第3课时导数的几何意义(李).doc

  8 11 导数的概念第三课时 导数的几何意义一、课前准备1课时目标1 回顾导数的概念并会运用导数的概念求函数的导数； 2 理解导数的几何意义，会求曲线上某一点处的切线方程。2基础预探1．函数y＝f(x)在点处的导数f′()的几何意义是 ________相应地，曲线y＝f(x)在点P(，f())处的切线方程为 ________2．利用导数的几何意义，求在点(，f())处的切线方程的一般方法，可分两

• 第1期1.2第1课时几个常用函数的导数(李).doc

  6 121 几个常用函数的导数一、课前准备1课时目标1了解几个常用函数的导数公式的证明过程；2掌握常用函数的导数公式，并能灵活运用公式求某些函数的导数；3解决与常用函数导数公式相关的问题。2基础预探1．常用函数的导数(1)函数y＝c(c为常数)的导数y′＝________；(2)函数y＝x的导数y′＝________；(3)函数y＝x2的导数y′＝________；(4)函数y＝eq \f(1,

• 第3课时_数的运算（1）.doc

  六年级下册教案 第6单元整理和复习1数与代数第3课时数的运算（1）【教学目标】1归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点，进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2培养学生运用法则熟练计算的能力和对学过知识进行归纳整理、比较异同、形成知识结构的能力。3引导学生探索知识间的内在联系，认识事物本质。【教学重难点】重难点：1整理四则运算的意义及计算法则。2对四则运算法则本质的认识和

• 第3课时_数的运算（1）.doc

  六年级下册教案 第6单元整理和复习1数与代数第3课时数的运算（1）【教学目标】1归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点，进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2培养学生运用法则熟练计算的能力和对学过知识进行归纳整理、比较异同、形成知识结构的能力。3引导学生探索知识间的内在联系，认识事物本质。【教学重难点】重难点：1整理四则运算的意义及计算法则。2对四则运算法则本质的认识和

• 第1期1.2第2课时基本初等函数的导数公式_李_.doc

  6 122基本初等函数的导数公式与导数的运算法则第二课时 基本初等函数的导数公式一、课前准备1课时目标1熟练记忆基本初等函数的导数公式;2能利用基本初等函数的导数公式求函数的导数;3能利用基本初等函数的导数公式解决简单的综合问题。2基础预探1基本初等函数的导数公式(1)若f(x)＝c，则f′(x)＝________(2)若f(x)＝xn，则f′(x)＝________(3)若f(x)＝sin x

• 1、3-2-3导数的四则运算法则.doc

  #

• 第3课时_数的运算（1）.docx

  第6单元整理和复习1数与代数第3课时数的运算（1）【教学目标】1归纳整理整数、小数、分数计算法则的异同点，进一步总结计算时应遵循的一般规律及四则运算中的一些特殊情况。2培养学生运用法则熟练计算的能力和对学过知识进行归纳整理、比较异同、形成知识结构的能力。3引导学生探索知识间的内在联系，认识事物本质。【教学重难点】重难点：1整理四则运算的意义及计算法则。2对四则运算法则本质的认识和理解。【教学过

• 1.3.3 第3课时 整数指数幂的运算法则.doc

  3 3　整数指数幂的运算法则[来源:学§科§网Z§X§X§K]1．[2012·淮安]下列运算正确的是(　　)A．a2·a3＝a6　　　　B．a3÷a2＝aC．(a3)2＝a9D．a2＋a2＝a52．[2012·南通]计算(－x)2·x3的结果是(　　)A．x5　　B．－x5　　C．x6　　D．－x63．计算(a3)2·a3的结果是(　　)A．a8B．a9C．a10D．a114．下列式子中，正确