中考特长生音乐专业评分标准(一)声乐演唱评分标准根据声乐条件演唱方法表现能力作品难度四个方面来进行综合评分分为ABCDE五个等级A.(70—80)声音条件很好掌握一定的演唱方法和较好的演唱技巧表现力强演唱的曲目难度较大演唱完整B.(60—69)声音条件好掌握一定的演唱方法表现力较强演唱的曲目难度较大演唱完整C.(50—59)声音条件较好有一定的演唱方法演唱的曲目难度一般演唱完整D.(40—49)声
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音乐学科专业技能测试项目及评分标准项目及分值要求评分标准备 注钢琴弹奏(6分)自选一首钢琴曲独奏时间不超过3分钟1弹奏手型好有扎实的钢琴演奏基础能流畅完整的表现歌曲的意境(3—6)2能基本流畅的弹奏歌曲(1—3)清 唱(6分)自选一首歌曲独唱时间不超过3分钟1气息控制强声音自然甜美音高节奏准确有较好的音乐表现力(3—6)2节奏音高基本准确能较完整演唱歌曲(1—3)钢 琴自弹自唱(10分)根据抽签
小学音乐一年级音乐考查试题及评分标准一歌唱(50分)1齐唱歌曲:(25分)《当我们同在一起》《瑶家儿童爱唱歌》《小小的船》《节日》说明:选唱其中的3---4首评分标准:歌唱熟练整齐旋律节奏准确歌唱自然大方(25分)歌唱较熟练整齐旋律节奏较准确歌唱较自然大方(22.5分)歌唱基本熟练整齐旋律节奏基本准确歌唱基本自然大方(20分)歌唱不熟练整齐旋律节奏不准确歌唱不自然大方(17.5分)基本唱不下
附件二评标专家专业分类标准(试行)一工程类(编码A)A—工程咨询一级类别二级类别三级类别备 注A01规划A0101国民经济和社会发展规划A010101 总体规划A010102 公路A010103 铁路A010104 城市轨道交通A010105 民航A010106 水电A010107 核电核工业A010108 火电A010109 风电A010110 太阳能发电A010111 生物质能利用A01011
日照市2011年高中艺体特长生招生音乐专业测试考 生 须 知一测试时间2011年5月21日上午:8:00—12:001—10组 下午:1:30—5:0011—17组 二测试地点及考场设置地点:日照师范学校考场一:声乐考场 考场二:器乐舞蹈考场三测试程序1考生8点持准考证学生证在音乐楼前集合由工作人员组织引导至填报志愿处8:10—8:25填报志愿所用钢笔中性笔自备2测试采取抽签编排测试
: : : 体育特长生篮球测试内容及评分标准一测验项目:1.助跑摸高(14分)⑴测验方法:助跑单双脚跳起摸高以摸高的最高度计分每人做两次计其中一次最佳成绩⑵评分标准:满分14分其达标成绩详见评分表2.往返运球投篮(18分)⑴测验方法由球场右侧边线中点开始面向球篮以右手运球上篮同时开始计时球投中篮后还以右手运至左侧边线中点然后折转换左手运球上篮投中篮后还以左手运球回到原起点同样再重复上述
初中音乐教学评价标准单位: 授课教师: 课题: 时间: 评价项目评价要点评分教学思想(5分)符合《课标》精神面向全体学生充分发挥学生的主动性突出音乐学科的审美性兴趣性参与性综合性原则教学目标(10分)教学目标明确符合学生实际突出学生审美素养的提高情感态度与
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孔子中学美术特长生培养计划(2012-2013学年 ) 素质教育的最终目的在于充分开发和激活人体自身的各种潜能使之成为具有较强的综合能力分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才核心是促进学生全面和谐地发展同时发展个性特长依据学生的条件兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响我校非常重视发挥学生的专长为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间着眼于未来社会对人才的需要本着快出人才出
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