大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • _(1).doc

    2014——2015学年度第二学期高二就业沟通第3周测试卷 (考试类型:开卷考试 独立完成 本试卷满分60分测试时间45分钟)一.选择题(每小题5分共35分)1( )是沟通的桥梁A.情感 B.思想 C.肢体 D.语言2语言沟通是通过语言符号进行的( )交流(多选)A. 信息传递 B.思想观点交换 C.情感态度 D.物质3

  • 卷.doc

    第三周周测试卷 : 班别: : 一﹑选择题(每小题4分 共24分)1下列各数:—是无理数的有( )个A2 B3 C 4 D52下列说法正确的是( ) A. 有理数只是有限小数 B. 无理数是无限小数 C. 无限小数是无理数

  • .docx

    沟通小测试:测测你的人际沟通能力 下面是一组沟通能力的小测试请选择一项适合你的情形测试题: 1在说明自己的重要观点时别人却不想听你说你会:( ) A马上气愤的走开 B于是你也就不说完了但你可能会很生气 C等等看还有没有说的机会D仔细分析对方不听和自己的原因找机会换一个方式去说 2去参加老同学的婚礼回来你很高兴而你的朋友对婚礼的情况很感兴趣这时你

  • 章--(管理学-多教材).ppt

    第十三章沟通第一节 沟通的原理第二节 组织沟通第三节沟通管理第四节组织冲突与谈判沟通及其作用概念:借助一定手段把可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体中传递或交换的过程沟通在管理中的作用:沟通是协调各个体、各要素,使企业成为一个整体的凝聚剂沟通是者激励下属,实现职能的基本途径沟通是企业与外部环境之间建立联系的桥梁2沟通及其作用(续) 人们希望通过沟通实现的主要目的:通过沟通向

  • 题.doc

    第三周周清测试题 班级 组名 选择题1现有甲乙丙丁戊五个同学他们分别来自一中二中三中已知:(1)每所学校至少有他们中的一名学生(2)在二中联欢会上甲乙戊作为被邀请的客人演奏了小提琴(3)乙过去曾在三中学习后来转学了现在同丁在同一个班学习(4)丁戊是同一所学校的三好学生.根据以上叙述可以断定甲所在的学校

  • 题D.doc

    #

  • 能力.doc

    沟通能力测试1你上司的上司邀请你共进午餐回到办公室后你发现你上司对此颇为好奇此时你会:A告诉他详细内容B粗略描述淡化内容的重要性C不透露蛛丝马迹2当你主持会议时有一位下属一直以不相干的问题干扰会议此时你会:A告诉该下属在预定的议程结束之前先别提出其他问题B要求所有的下属先别提出问题直到你把正题讲完C纵容下去3当你跟上司正在讨论事情有人打长途来找你此时你会:A告诉对方你正在讨论重要的事情待

  • 类型.doc

    PDP(也叫PDP性格测评PDP优势测评PDP个性特质测评等全球最权威的人才测评工具之一)依据个性特质的不同将人区分为五大族群.分别是老虎型孔雀型考拉型猫头鹰型及综合各种特质的变色龙型先试试回答以下的问题:如果答案是非常同意请给自己打5分如果是比较同意则打4分如果是差不多打3分如果只是有一点同意请打2分如果答案是不同意就打1分1.你做事是一个值得信赖的人吗2.你个性温和吗3.你有活力吗4.你善解人

  • 有效.doc

    《有效沟通》 一单项选择题 1.支配型人进行沟通时必须要(D )A.从感情的方向去沟通 B.语速一定要比较快 C.不一定要有计划 D.回答一定要准确2.沟通中不看中结果的是( C )A.表达型人士 B.支配型人士 C.和蔼型人士 D.分析型人士3.对互动型沟通应( C )A.私下发泄不满情绪 B.切忌公开赞美 C.积极发言 D.忌用肢体语言4.属于实事求是型

  • 章-----.doc

    第十三章 沟 通单项选择题1.沟通是关于如何使( )保持一致的问题A.方式和激励行为 B.方式和组织结构C.绩效考核和激励行为 D.绩效考核和组织结构2.沟通的基础是( )A.共同的目标 B.信息 C.计划 D.信任3按照组织系统沟通可以分为( ).A.工具式沟通和感情式沟通 B.单向沟

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部