2015年六年级上数学___圆柱的表面积圆柱的高为2米转动一周的面积约为5平方米求圆柱底面圆的直径圆柱的侧面拆开是个正方形正方形的边长是厘米这个圆柱的表面积是多少平方厘米3.一个圆柱形(无盖)水池底面直径是6米水池深是米这个水池的表面积是多少4.一个长5厘米宽为4厘米的长方形以它的长所在的直线为轴旋转一周形成什么图形它的表面积是多少5.一个圆柱的侧面积是50平方厘米它的高和底面的半径相等它的表面积
六年级下册圆柱体表面积一填空1把圆柱体的侧面展开得到一个( )它的( )等于圆柱底面周长( )等于圆柱的高.2一个圆柱体底面周长是厘米高是25厘米它的侧面积是( )平方厘米.3一个圆柱体底面半径是2厘米高是6厘米它的侧面积是( )平方厘米.4一个圆柱体的侧面积是平方厘米底面半径是2分米它的高是( )厘米.5把一张长8分米宽5分米的白纸围成一个圆柱形纸筒这个纸筒的侧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积徐镇一中:武中跃教学过程:1圆柱的特征是什么2口答下面问题:(1)一个圆形花池直径是5米周长是多少(2)长方形的面积怎样计算长方形的面积=长×宽一复习1圆柱侧面的展开图是什么图形底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高二导入新课长方形的长等于圆柱的底面周长长方形的宽等于圆柱的高1圆柱的侧面积板书课题:圆柱的侧面积圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积徐镇一中:武中跃教学过程:1圆柱的特征是什么2口答下面问题:(1)一个圆形花池直径是5米周长是多少(2)长方形的面积怎样计算长方形的面积=长×宽一复习1圆柱侧面的展开图是什么图形底面底面底面的周长底面底面底面的周长高高二导入新课长方形的长等于圆柱的底面周长长方形的宽等于圆柱的高1圆柱的侧面积板书课题:圆柱的侧面积圆
北师大版小学数学六年级下册《圆柱的表面积》说课稿一说教材1教材的内容地位和作用本节课的教学内容是九年义务教育六年制小学数学第十二册它是学生初次接触圆柱这个几何形体要求学生认识掌握圆柱的特征进而在理解的基础上掌握圆柱的侧面积表面积的计算方法教材是在学生掌握长方形面积圆的面积计算方法的基础上安排的因而要以上述知识为基础运用迁移规律使圆柱体的侧面积表面积的计算方法这一新知识纳入学生原有的认知结构中
《圆柱的表面积》说课材料一说教材本节课的教学内容是九年义务教育六年制小学数学第十二册它是学生初次接触圆柱这个几何形体要求学生认识掌握圆柱的特征进而在理解的基础上掌握圆柱的侧面积表面积的计算方法教材是在学生掌握长方形面积圆的面积计算方法的基础上安排的因而要以上述知识为基础运用迁移规律使圆柱体的侧面积表面积的计算方法这一新知识纳入学生原有的认知结构中另外学好这部分内容可以进一步发展学生的空间观念为以后
2圆柱的表面积 教学内容:教科书第33—34页的例l一例3完成做一做和练习七的第2—5题教学目的:使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法并根据圆柱的表面积与侧面积的关系使学生学会运用所学的知识解决简单的实际问题教具准备:圆柱形的物体圆柱侧面的展开图教学过程 一复习 1指名学生说出圆柱的特征 2 ..课件圆柱的侧面积 口头回答下面问题: 学生回答后板
六年级《圆柱的表面积》作业 分数 认真程度:非常认真 认真 一般 不认真填空(30分)一个圆柱体底面半径是1分米高10分米它的底面周长是( )底面积是( )侧面积是( )表面积是( ).一个圆柱体底面周长是厘米高是20厘米它的侧
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱的表面积九年义务教育六年制小学数学第十二册一个圆柱的高20厘米底面直径是12厘米.1圆柱的底面积是多少2圆柱的侧面积是多少3圆柱的表面积是多少12÷2=6(cm) 62×3.14=36×3.14=113.04(cm)底面积:侧面积: 12×3.14×20=240×3.14=753.6(cm)表面积:753.6113.0
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱表面积教师:杨国平开发区回龙庙小学一基础练习直接说出得数 3.14×2 3.14×10 3.14×4 3.14×5 3.14×0.5 3
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