大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 61.doc

    6秒钟改变你的情商6秒钟论坛---6秒钟改变你的情商  主讲人:乔舒瓦·弗理德曼(Joshua Freedman) 全球最具权威情商研究与发展专家之一6秒钟情商研究机构理事长世界最大的情商论坛——Nexus EQ论坛创始人及主席  主持人:下面我宣布本次论坛开始女士们先生们大家下午好欢迎光临由《中国经营报》《商学院》杂志举办的6秒钟论坛——情商与决策活动我是《商学院》的梁静我们邀请过知名企业

  • 5分人生pps.ppt

    按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層改善惱人脹氣提醒您:脹氣是排毒系統出問題喔5分鐘資料來源:宣印學派雙週刊:epaper.blissland.org年節的飲食常讓你脹氣嗎飲食上造成脹氣的主因是豆類乳糖不耐症患者食用牛乳等乳製品後會脹氣雖然膳食纖維不可少但是過量的食物纖維(例如:全麥麵包竹筍等)卻容易造成脹氣消脹氣第一步腰側(膽經帶脈穴):自然站立雙手五指提捏左

  • 22刻板沉闷印象ta让大气务范.docx

    改变刻板沉闷印象ta让你秒变大气商务范谁说商务风刻板ta打破你的刻板印象在人们刻板印象中造型设计相对方正稳重的MPV似乎与设计感美感的联系没有SUV和轿车来得密切随着MPV在商务接待领域的角色越发重要消费者对其造型乘坐舒适性的要求不断提高风行M7的到来无疑打破了这一标签与传统的MPV车型完全不同风行M7以菱角分明的外观造型辅以精致的细节处理锐利的菱形前大灯与干练的镀铬进气格栅打造大气商务感高级感迎

  • .doc

    include <>include<>define LED1 XBYTE [0xA007] 数码管地址define LED2 XBYTE [0xA006]define LED3 XBYTE [0xA005]define LED4 XBYTE [0xA004]define LED5 XBYTE [0xA003]define LED6 XBYTE [0xA002]define LED7 XBYTE

  • 45讲-微.ppt

    微商,等你改变江湖派营销人-郭俊峰微峰的2013-2014从培训到圈子学习团的成长微商团1 微峰的2013-20142 从培训到圈子成功派软件派纯忽悠派学院派网赚钓鱼派今天,你还能看到谁?培训五派不能落地,不能实操不能真正解决微商卖货问题没有售后服务团队卖培训,割韭菜的思想共同特点颠覆培训颠覆培训3 学习团的成长5月23日179天成长45节成长1400位成长15位成长6万成长亿元成长百万次成长7期

  • 从现在开始-思埠微.doc

    从现在开始 改变你还在花父母的辛苦钱吗你还在为别人过得好而羡慕吗你还在为同学开车上学而艳羡不已吗告诉你从现在开始不必了从现在开始改变自己自己赚钱让自己活得更好一年前的你是谁不重要昨天的你是谁不重要重要的是今天的你是谁明天的你是谁其貌不扬的马云抓住了互联网的机遇通过努力成为了首富刘强东抓住了电子商务的机遇成就了京东什么太遥不可及那就说一个同龄人吧90后大二女孩丹娜加入我的团队坚

  • 有勇气.doc

    有勇气改变你能改变的有度量接受你不能改变的有智慧分辨两者的不同对成功的理解以三步来涵盖第一步:把握人生目标做一个主动的人第二步:尝试新的领域发掘你的兴趣第三步:针对兴趣定阶段性目标一步步迈 进她引用比尔盖茨李开复等成功人士对成功的理解向我们传递出一种思想:成功就是成为最好的自己针对同学们的成长问题她同样以三步进 行了分析第一步:接受你的父母环境自己第二步:宣泄你的情感控制你的脾气第三步:与人分

  • 30_Word_添加背景音乐.doc

    30秒钟给你的 Word 添加背景音乐一直以来Word文档就是个静悄悄的世界如果你想一边编辑文档一边听听音乐那么必须启动第三方的播放软件才行其实我们完全可以将MP3嵌入到Word之中只要你启动该文档那么即可自动播放你嵌入其中的MP3歌曲??? 我们就从复制下面的文字建立新的文档开始吧:???? 单击视图菜单选择页眉和页脚命令进入到页眉和页脚编辑状态(全文灰化)然后再打开插入菜单下的对象命令在对象类

  • 6.化规律和规律(1).docx

    6商变化的规律和商不变的规律教学反思1利用了新旧知识之间的联系和乘法中积的变化规律的迁移,引起了学生的学习兴趣。2计算被除数、除数末尾有0的除法,培养了学生初步的观察、比较、抽象概括的能力。通过“变”与“不变”,向学生渗透了初步的辩证唯物主义观点。3我充分运用了“自学”手段,同桌之间、小组之间讨论,在讨论中,同学们各抒己见,取长补短,在观察到感性材料的基础上加以抽象概括,形成了结论。4运用强化

  • 1PC”华硕至尊形平板一机双用.docx

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部