网络环境下初中英语专题任务型教学模式的研究李小珍 黄清芳李小珍 广东省台山市新宁中学 黄清芳 广东省台山市新宁中学[ 摘要 ] 在英语教学中采用任务型教学途径能大大提高学生学习英语的兴趣能充分发挥学生的主动性和创造性有利于培养学生的合作学习精神有助于培养了学生综合运用语言的能力我们要充分运用网络这个取之不尽用之不竭的资源库为英语任务型语言教学服务探索网络环境下新型的初中英语任务型教学模式 [ 关
《网络环境下初中语文教学模式研究》实 验 研 究 方 案招远市魁星路中学一课题的提出及意义????1研究背景信息技术是当今世界科学技术领域最活跃发展最迅速影响最广泛的因素之一信息网络平台为教育信息化奠定了坚实的物质基础丰富的网络资源提供了教育革新的大好机会因此建构基于网络环境的现代教学模式探索基于网络环境的教学设计理论是一个迫切需要研究探索的问题????将信息技术应用到语文教学中不仅能为学生提供一
网络环境下PBL的模式研究 On the Mode of PBL on the Internet马红亮 鬲淑芳陕西师范大学新闻与传播学院教育技术系Tel:029-5303767E-mail:(Problem-based Learning)即基于问题的学习该学习模式的主要特点是学习者围绕着复杂问题的解决而结合成小组小组成员在自主学习的基础上相互间进行合作共同为解决问题而努力在现代远程教育领域
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单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层网络环境下自主学习模式的研究 ——基于网上资源利用的《网络医学信息检索》教改试验 广东省高校现代教育技术151工程第三批项目(GDC 089)南方医科大学医学情报学教研室 李健康工作进度经费支持力度研发队伍组成试验目标教学设计资源的利用行动研究教学
全国教育科学十五规 划教育部重点课题教育 信息资源网络建设对策 研究 子课题结题报告《网络环境下的高中英语教学研究》课题研究报告四川省成都市双流县棠湖中学高中英语课题组2002年10月我校高中英语组承担了全国教育科学规划十五教育部重点课题教育信息资源网络建设对策研究的子课题----网络环境下的高中英语教学研究----的研究在总课题组的严周密计划组织指导下课题组按照教育科学研究的规范要求努力
《在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位各位专家老师们: 我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题是重庆市电化教育现代教育技术十五专项科研课题(课题批准号:02-dt-10)经批准今天开题我代表课题研究组将本课题的有关情况向各位专家和老师们汇报如下: 一本课题选题的依据 在现代素质教育的形势下建设为素质教育服务的现代化的功能完善的教育教学资源系统拓展学生自主学习的空间发展学生的多种
《小学英语中任务型教学模式的研究》结题报告一课题的提出(一)课题研究的可行性和必要性1时代发展的需要21世纪是一个信息时代社会发展呈现综合化科技化而要掌握信息就需要交流掌握一到两门外语已成为未来复合型人才的必要条件因此如何采取有效的英语教学方法使学生们能轻松地学好英语为将来打好基础已成为广大英语教育工的共同课题长期以来我们的小学英语教学比较注重知识的传授机械的句型操练忽视了语言的交际应变性
《小学英语中任务型教学模式的研究》结题报告一课题的提出(一)课题研究的可行性和必要性1时代发展的需要21世纪是一个信息时代社会发展呈现综合化科技化而要掌握信息就需要交流掌握一到两门外语已成为未来复合型人才的必要条件因此如何采取有效的英语教学方法使学生们能轻松地学好英语为将来打好基础已成为广大英语教育工的共同课题长期以来我们的小学英语教学比较注重知识的传授机械的句型操练忽视了语言的交际应变性
浅谈网络环境下小学英语教学模式的新转变安庆市潜山县牌楼中心小学 储慧玲 高雪娥 随着网络技术的飞速发展信息技术教育已经成为教育信息化的一个重要方面引起了全世界人们的网络环境下的小学英语教学具有重要的社会和教育意义信息技术的普遍运用给教学注入了新鲜的活力且正在改变着人们传统的学习和思维方式为英语教学改带来了崭新的视角例如:网络把文字图形影像声音动画及其它多媒体教学软件的先进
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