相关文档

• 12.1轴对称2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12.1.2轴对称12.1.2轴对称给我最大快乐的不是已懂的知识而是不断的学习.----高斯课前复习1什么叫轴对称图形什么叫对称轴如果一个图形沿着一条线折叠两侧的图形能够完全重合这样的图形就是轴对称图形折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴2什么叫两个图形成

• 12.1轴对称2(用).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欣 赏欣 赏 如果一个图形沿着一条直线 直线两旁的部分能够 这个图形就叫做 这条直线就是它的 折叠互相重合 轴对称图形对称轴温故知新 把一个图形沿着某一条直线 如果它能够 那么就说

• 12.1轴对称（一）-2.ppt

  AF AB CＭ 把成轴对称的两个图形看成一个整体它就是一个轴对称图形把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形这两个图形关于这条轴对称区别：英国0猜字游戏：你有疑惑吗

• 12.1轴对称（2）.doc

  年 级八年级课题轴对称(2)课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 掌握线段垂直平分概念2. 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质3. 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质进一步培养学生的抽象能力通过类比角平分线的性质判定与线段垂直平分线的性质判定加深对两者的理解使学深感受类比的好处情感态 度 通过轴对称性质的学习加强学

• 12.1轴对称（2）.doc

  年 级八年级课题轴对称（2）课型新授教 学 媒 体多 媒 体教学目标知识技 能1. 掌握线段垂直平分概念2. 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质3. 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质进一步培养学生的抽象能力通过类比角平分线的性质判定与线段垂直平分线的性质判定加深对两者的理解使学深感受类比的好处情感态 度 通过轴对称性质的学习加强学生对事

• 12.1轴对称（2）.doc

  年级 八年级课题121轴对称（2）课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 掌握线段垂直平分概念。2 通过探究掌握两个图形关于直线对称的性质。3 掌握并会运用线段垂直平分线的性质和判定。过程方 法通过对轴对称图形的研究理解轴对称的性质，进一步培养学生的抽象能力。通过类比角平分线的性质、判定与线段垂直平分线的性质、判定，加深对两者的理解，使学深感受类比的好

• 12.1轴对称1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轴对称轴对称 观察它们有什么共同特征相互讨论要仔细观察哦看一看共同特征：1这些图形都是对称的2这些图形从中间分开后左右两边能够完全重合请大家从生活中再举出做一做 把一张纸对折剪出一个图案(折痕处不要完全剪断)再打开这张对折的纸就剪出了美丽的窗花观察得到的窗花你能发现它们有什么共同的特征吗

• 12.1--轴对称（3）.ppt

  轴对称的性质：FM点P在线段AB的垂直平分线上（1）连接ABC1.找出五角星的一组对应点　ＡＡ１　 　连接ＡＡ１谈收获...必做：习题第911题选做： 习题第12题

• 12.1轴对称（一）.ppt

  A全等喜喜Y

• 12.1轴对称3.ppt

  有时我们感觉两个平面图形是轴对称的如何验证呢不折叠图形你能比较准确地作出轴对称图形的对称轴吗CD即为所求的直线.练习：如图与图形A成轴对称的是哪个图形画出它们的对称轴