相关文档

• 农村小学语文阅读教学现状分析与解决策略.doc

  农村小语阅读教学现状分析与解决策略陈晓绘 （HB(滨)10161023）摘要：《语文新课程标准》指出：阅读搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径阅读教学是学生教师文本之间对话的过程阅读教学的重点应该是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力在阅读教学中教师要注重阅读氛围的培养倡导质疑感悟阅读探索个性化教学方式鼓励学生自主性阅读以增强阅读兴趣提高学生创新性阅读能力

• 农村小学课外阅读教学的现状分析及其对应策略.doc

  农村小学课外阅读教学的现状分析及其对应策略姜堰市淤溪中心小学 沈 勇【内容摘要】课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动是课外语文活动中最重要最普遍最经常的形式是课内阅读的继续与扩展是阅读能力训练必不可少的组成部分课外阅读方法绝大部分在课内阅读中习得课外阅读不仅仅是学生获取知识信息的过程而且也是发展学生能力的过程但是课外阅读在农村小学却没有得到应有的重视学生课外阅读的时间和空间

• 浅析农村小学生课外阅读现状与对策.doc

  浅析农村小学生课外阅读现状与对策摘要：《小学语文新课程标准》明确指出：培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读整本的书 然而在农村的小学教学中很难实现这一要求在农村小学生中由于受办学条件家庭的影响小学生的课外阅读量很小导致了作文能力低严重地影响了教学效果本文从小学生课外阅读存在的情况出发联合实际找出三点解决的对策关键词：农村小学生课外阅读现状对策课外阅读是语文学习的

• 农村高中生语文阅读教学的现状与对策.doc

  #

• 论农村小学音乐教育现状分析及策略.doc

  #

• 农村学生语文现状分析及教法策略（杨彬彬）.doc

  农村学生语文现状分析及教法策略东台市三仓镇小学 杨彬彬语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分语文素质是学生学好其他课程的基础也是学生全面发展和终身发展的基础因此让学生学好语文是语文老师义不容辞的责任然而农村学生语文水平较低常常让教者费力学者吃力究其原因我认为主要有以下几方面：一学生自身学习缺乏主动性积极性和持久性首先学生学习缺乏主动性积极性和持久性是导致语文水平低的主要原因每个学生都希望

• 农村小学生课外阅读的现状分析及对策研究.doc

  农村小学生课外阅读的现状分析及对策研究开题报告工作单位：宁河县七里海镇冯庄小学 ：李强一问题的提出我校是一所农村小学学生家长课外阅读的意识都比较淡漠认为只要读好课内学习的书籍就行了课外书属闲书多读影响学习再者由于受经济条件的制约学生拥有的课外书籍极为有限爱读书的孩子很少培养农村孩子良好的阅读习惯形成终身受益的阅读技能已经是迫在眉睫因此我校确立了农村小

• 农村小学实验教学现状分析与对策（胡武）.doc

  #

• 农村小学英语教学现状剖析及改进策略研究.doc

  农村小学英语教学现状剖析及改进策略研究摘 要：在农村开设小学英语教育有十年但是目前农村的小学英语教学仍然存在一些制约其发展的因素文中主要从教学设施师资队伍课程开设整体重视程度四个方面对我国农村小学英语教育的现状进行了剖析并且针对这种现状探讨了相应的改进策略关键词：农村小学英语教学现状剖析改进策略 《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》指出：小学开设英语课程是21世纪初基础教育课程

• 农村英语教学现状分析.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.目 录 TOC o 1-3 h z u  HYPERLINK l _Toc249342639 主要内容简介ⅲ HYPERLINK l _Toc249342641 摘要1 HYPERLINK l _Toc24934264