相关文档

• 香蕉知识介绍与香蕉十八疗法.doc

  香蕉知识介绍与香蕉十八疗法香蕉为芭蕉科植物甘蕉的果实原产亚洲东南部我国台湾广东广西福建四川云南贵州等也均有栽培以台湾广东最多秋季果实成熟时采收经处理脱涩后洗净鲜用我国栽培的有甘蕉粉蕉两个品种甘蕉果形短而稍圆粉蕉果形小而微弯其果肉香甜除供生食外还可制作多种加工品香蕉是人们喜爱的水果之一欧洲人因它能解除忧郁而称它为快乐水果而且香蕉还是女孩子们钟爱的减肥佳果香蕉又被称为智慧之果传说是因为佛祖释迦牟

• 香蕉皮的基本介绍.doc

  #

• 香蕉.doc

  从营养角度看香蕉是淀粉质丰富的有益水果而从中医学角度去分析香蕉味甘性寒可清热润肠促进肠胃蠕动但脾虚泄泻者却不宜凡事总有合理解释香蕉性寒根据「热者寒之」的原理最适合燥热人士享用痔疮出血者因燥热而致胎动不安者都可生吃蕉肉 不过正因为香蕉性寒体质偏于虚寒者最好避之则吉例如胃寒(口淡胃胀)虚寒(泄泻易晕)肾炎(也属虚寒)怀孕期脚肿者最好不要生吃香蕉除非蕉肉经过蒸煮寒性减退后才可进食至于寒咳本不应吃香蕉但将

• 香蕉的吃法.doc

  香蕉含有三種天然糖份：蔗糖果糖和葡萄糖再加上纖維質香蕉可即時提升人的功能香蕉還可以幫我們克服或治療好多病症和身體狀況使我們必需把香蕉加進每天的餐單鬱症最近一項調查發現患抑鬱症的人在吃過香蕉後感覺好好多因為香蕉含胺基酸會轉化成血清促進素令人鬆馳提升情緒貧? 血 香蕉鐵質含量高能刺激血液內的血色素血壓高香蕉含極高量的鉀但鹽份低最理想是降血壓最近美國食品及藥物管理局宣佈允許香蕉業宣傳香蕉能降低血壓高和中

• 荔枝与香蕉.doc

  荔枝与 t _blank 香蕉 t _blank 菠萝 t _blank 龙眼一同号称 t _blank 南国四大果品荔枝原产于中国南部是亚热带果树常绿乔木高约10米果皮肯多数鳞斑状突起鲜红紫红果肉产鲜时半透明凝脂状味香美但不耐储藏杨贵妃因喜食荔枝而闻名使得杜牧写下一骑红尘妃子笑无人知是荔枝来的千古名句此外各代文人墨客也写下了大量关于荔枝的诗词荔枝性热多食易上火并可

• 分香蕉.doc

  课题 分香蕉 单元第七单元课 时共 7课时主备人学校七一小学第4课时韩琴萍课型新授授课时间使用人学校学习目标1理解用除法表示并解释等分的过程掌握除法算式的读法写法以及各部分的名称?2经历分一分说一说的过程抽象出除法算式建立除法算式与等分活动之间的联系体会除法运算的意义?3在活动中培养学生的动手操作能力以及解决问题的能力激发学生学习数学的兴趣

• 分香蕉.doc

  课 题分香蕉学 校设 计 者教 学目 标知识与技能：结合具体情境独立探索抽象出除法算式初步理解除法算式的意义知道除法算式的读法写法认识除法算式各部分名称情感态度与价值观： 会用除法算式表示并解释平均分的具体过程初步感受除法与生活的密切联系教 学重难点1结合具体情境独立探索 知道除法算式的读法写法认识除法算式各部分名称2会用除法算式表示并解释平均分的具体过程教 学方 法讲授法探究法教 学准 备

• 分香蕉.doc

  分香蕉教学反思：本节课是学生在理解了平均分的意识基础来第一次认识用除法来表示平均分教学的过程中我以小猴子分香蕉的故事引入本课的学习引导学生通过小组合作学习进行分一分说一说自学课本来认识除法以及除法各部分的名称学生在还不知道除法的情况下从已有的生活经验出发通过分小棒的活动在操作中去解决除法问题并从中积累了一些平均分的经验开始认识除法并在自学看书的过程中认识了除法的各部分名称这也培养了学生的自学

• 分香蕉.doc

  分香蕉大庆石化总厂第四小学　董静　　教学目标　　1．了解除法算式的读法以及各部分名称理解用除法表示等分的过程．　　2．使学生建立除法算式与等分活动之间的联系并加深体会．　　教学重点　　除法算式的读写法和各部分的名称及除法的意义．　　教学难点　　用除法表示等分的过程．　　教具　　课件小棒．　　教学过程　　一情境创设．　　同学们你们家里来过客人吗通常你用什么来招待客人呢　　【演示课件分香蕉】你们

• 分香蕉.doc

  分香蕉教学目标：结合平均分的具体情境与经验抽象出除法算式体会除法运算的意义掌握除法算式的读法写法并认识除法算式各部分的名称会用除法算式表示并解释平均分的具体过程渗透模型思想教学的重难点：重点：理解除法运算的意义掌握除法算式的读法写法和除法算式各部分的名称难点：用除法算式表示并解释平均分的具体过程教具准备：PPT小题卡小棒猴子图香蕉卡片教学过程：复习导入：出示小题卡：1.填空：( )六十二