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  复习+测评小数计算 ⑴凑整法⑵提取公因数⑶公式应用等差数列平方差公式 ⑷换元法打包思想小诀窍：少头×少尾－全身×少头少尾=头×尾列二元一次方程组解应用题主要方法： 一、代入消元法 二、加减消元法 几何计数 枚举法按照大小和位置对应法找到对应关系容斥原理不重不漏排列组合综合应用必会方法1．优先排序法2．捆绑法3．插空法4．排除法5．隔板法电梯与发车间隔问题 电梯问题：顺行＝顺水；逆行＝逆水；可见部

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  复习测评速算与巧算&有趣的数阵图 (★★★)请计算下面的式子，你能很快算出吗？ ⑴12＋14＋16＋18＋20＋22＋24＋26＋28⑵203×21⑶7893×11⑷78×72将1，2，3，4，5，6这6个数分别填入下图中，使两个大圆上4个数的和都等于14。 梧桐小讲堂 速算与巧算重点掌握内容： ⑴“配对”计算的思考方法等差数列 求和的一种方法。 ⑵简单的乘法巧算拆分数位进行计算 ⑶有技巧的乘法

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  复习+测评知识模块 计算 多位数计算 主要方法：1?．凑整法2．提取公因数数列与数表综合(一) 主要知识：多重数列；差等差数列主要方法：行列联合，从问题入手应用题 应用题综合 设元法： 直接设元法 间接设元法 整体设元法 设而不求法计数 容斥原理 排列 组合 容斥原理巧用文氏图，找准每一样。 重复就减去，少算要加上。三者文氏图： 奇层加，偶层减排列 主要方法：1．优先排序法特殊位置或特殊元素2．

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  复习+测评一、填空题(每题8分，共40分)1．在1~100 这一百个自然数中，所有能被5整除的数的和是_____。2．今有两堆火柴，一堆30根，另一堆20根。甲乙两人轮流在其中任一堆中拿取，甲先乙后。取的根数不限，但不能不取。规定取得最后一根者为赢。那么_____(填甲或乙)有必胜策略。 3．用数码 0，1，2，3，4可以组成_______个小于3000的没有重复数字的自然数。 4．一个布袋里有

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  \* MERGEFORMAT 6 复习+测评 一、填空题(每题8分，共5道题)1．规定，符号“〇”表示选择两数中较大数的运算，如：5〇9＝9。符号“△”表示选择两数中较小数的运算，如：3△2＝2。那么(65△27)×(15〇4)＋(45〇23)×(14△25)＝_______。2．如图，图中有25个小方格，要把5枚不同的硬币放在方格里，使得每行、每列只出现一枚硬币，那么共有_______