组织行为学课程学习指导编写 黎伟适用专业:管理类各专业适用层次:专升本四川大学网络教育学院2003年 11月《组织行为学》课程学习指导编写:黎伟审稿(签字):审批(主管教学负责人签字):本课程学习指导根据该课程教学大纲的要求参照现行采用教材《组织行为学》(斯蒂芬·P·罗宾斯著人民大学出版社)以及课程学习光盘并结合网络业余教育的教学特点和教学规律进行编写适用于管理类专升本科学生第一部分
组织行为学复习单选多选名词解释1.组织:是指组织是在共同目标指导下协同工作的人群社会实体单位它建立一定的结构成为独立的法人它又是通过分工合作而协调配合人们行为的组织活动过程.2.行为:是有机体的所作所为及其活动狭义的行为是人受其生理心理支配或客观环境刺激而表现出能被观察到的一切外显的活动3.组织行为学:是研究组织中以及组织与环境相互作用中人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学4.案
《组织行为学》复习第1章 组织行为学的对象与性质第一节 组织行为学与管理人员一组织的概念(论述)(05-4)具体地说对组织的涵义应把握以下几个要点:组织是动态的组合活动过程是指组织工作或组织活动它由二人以上为实现共同的目标协同劳动通过分工和合作把人财物和信息资源在一定的时间和空间内进行组合配置的活动过程组织是相对静态的人群社会实体单位就是把动态的组合活动过程中有效合理的配合关
组织行为学复习?多项选择题复习1.正式群体包括(ADE ) A.命令群体 B.兴趣群体 C.友谊群体 D.工作群体 E.任务群体2.动机需要理论包括(ABDE) A.麦克利兰成就理论 B.马斯洛需要层次论 C.弗鲁姆期望理论 D.阿德弗ERG理论 E.赫兹伯格双因素理论3.管理方格图中典型的方式有(ABCDE) A.贫乏型 B.任务第一
组织行为学复习第一章 组织行为学概览一 组织行为学的含义 组织行为学是行为科学在管理领域的应用使综合运用各种与人的行为有关的知识研究一定组织中的人的心理和行为规律的科学三组织行为学的产生1学科基础——行为科学 2理论基础 3方法基础四组织行为学的新发展 1发展背景 随着知识经济信息时代的到来管理对象工作条件和环境等都发生了很大的变化知识经济信息时代科技与生产
组织行为学复习一判断题1.对于不同层次的管理者来说人际关系技能的重要性都是一样的2.多血质是四种气质中最好的一种3.冲突对组织发展极为有害应该尽量消灭4.不同个性的人合作有利于协调群体的人际关系5.连续强化容易导致过早的满足感而强化物一旦消失行为就会迅速衰减6.晕轮效应是指在感知他人时将自己的特点归属于他人身上的倾向7.如果个体把失败的原因归因于稳定的不可控的内因则不会增强今后的努力8.态度由
00152组织行为学复习1.组织管理的成效如何取决于者的方式是否得当者发动下属讨论共同商议集思广益然后作出决策的方式属于(A )A.民主型 B.集权型 C.放任型 D.自由型2.一项正确的决策必须在现有的主客观条件下能够顺利实施体现的是决策原则中的(B )P280A.信息健全原则 B.可行性原则 C.对比择优原则
《组织行为学(二)》复习一单项选择题 1A 2A 3A 4A 5C 6A 7D 8D 9D 10B 11A 12A 1古典科学管理理论的代表人物是( )A.韦伯 B.法约尔 C.西蒙 D.泰罗2韦伯韦伯提出的理想的组织形态是( )A.行政性组织 B.神秘化组织C.传统的组织 D.现代的组织3权变管理学派强调管理者的实际工作取
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《组织行为学》期末复习指导本期末复习指导适用于央本的同学本复习指导共分四大部分:一复习应考基本要求二复习应考及其使用三复习应考重点范围辅导四08春综合练习题各部分具体内容如下:一复习应考基本要求(一)考核对象:广播电视大学专科起点的本科开放各专业的学生我校本次为工商管理本科专业的同学(二)考核方式:本课程期末考试为闭卷笔试(三)考核依据:本课程的命题依据是本考核说明和《新编组织行为学》教
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