相关文档

• 北宋的建立和中央集权制度的加强.doc

  第五章 第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强主备人 审核人 小组 学习目标：1. 了解北宋的建立2. 掌握北宋强化中央集权的措施作用和影响3. 掌握北宋时期科举制的学习重点：北宋中央集权加强的措施作用学习难点：正确认识北宋中央集权加强的作用和影响使用说明和学法指导：本节内容主要学习北宋的建立和加强中央集权的情况学习时应注意掌握中央集权的具体措施并与以

• 北宋的建立和中央集权制度的加强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朝代都城年代开国皇帝后梁汴州(开封)907年——923年太祖朱温后唐洛阳923年——936年庄宗李存勖后晋汴州936年——946年高祖石敬瑭后汉汴州947年——950年高祖刘知远后周汴州950年——960年太祖郭威朝代都城年代开国皇帝吴国广陵(扬州)892年——937年太祖杨行密南唐金陵(南京)937年——975年烈祖李昪前蜀

• 2北宋的建立和中央集权制度的加强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强 一北宋的建立和分裂局面的结束1北宋的建立——陈桥兵变时间地点人物结果2分裂局面的结束人物：时间：战略方针：宋太祖宋太宗960年—979年先南后北先易后难 二中央集权的强化1背景①唐朝后期藩镇势力的扩张是唐朝灭亡的直接原因也是五代十国割据局面形成的原因要结束这种局面必须加强中央集权②赵匡

• 第二节北宋的建立和中央集权制度的加强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强回顾五代十国的有关知识引入正题： ① 唐朝灭亡于哪一年其灭亡的直接原因是什么根本原因又是什么 ② 谁的改革使后周强大为北宋结束五代十国分裂局面提供了重要条件 由于北宋历史纷繁复杂头绪众多我们对教材重新整合分为政治经济民族关系三大部分本课主要学习第一部分：北宋的政治

• 第二节北宋的建立和中央集权制度的加强.ppt

  第五单元民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 ——五代辽宋夏金元具体表现:王朝起止年代石敬瑭951——960——历史上隋代北周三 前代已经基本统一了北方 五代后期统一的趋势加强. 从人民愿望经济发展及统治者自身等方面考虑2北宋建立的方式与西汉唐朝有何不同6.你认为北宋是否统一了中国为什么6.你认为北宋是否统一了中国为什么4.北宋 统一 的条件是什么⑶地方收权后结果会怎么样⑷你得出了什么认

• 高三历史课件：北宋的建立和中央集权制度的加强.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级君臣关系的变化第二节专制主义中央集权制度的加强-----北宋 　宋太祖即赵匡胤宋朝开国皇帝涿郡人祖上世代为官其父赵敬为后周大将960年发动 建立宋朝定都东京历史上称为北宋赵匡胤就是宋太祖陈桥兵变　　　宋太祖(960 — 976年) 北宋的建立是否标志着五代十国以来的分裂

• 高三历史课件：北宋的建立和中央集权制度的加强(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 北宋的建立和中央集权制度的加强五代时期十国时期：吴(南唐)吴越楚闽南汉荆南(南平)前蜀(后蜀)北汉一北宋的建立和分裂局面的结束1从课本89页第一段找出北宋建立的时间人物和事件2北宋建立的方式与西汉唐朝有何不同1)西汉唐朝是借农民战争之机建立的2)北宋王朝是通过兵不血刃的兵变而建立的社会未经大的动乱3.宋代周与历史上哪一

• 高三历史课件：北宋建立和加强中央集权的统治.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北宋的建立和中央集权制度的加强一北宋的建立和分裂局面的结束1北宋的建立——陈桥兵变(960年)时间地点人物结果2分裂局面的结束人物：时间：战略方针：宋太祖宋太宗960年—979年先南后

• 第一章-宋朝中央集权制封建统治的加强和政权的南迁（上）.doc

  #

• 第2课_中央集权制度的建立.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2课 中央集权制度的确立春秋战国秦的大一统《史记卷六·秦始皇本纪》中大梁人尉缭这样描述秦始皇：秦王为人蜂准长目鸷鸟膺豺声……(高鼻梁细长的眼睛鸷鸟一样的胸膛豺狼一样的声音)观察始皇像：秦始皇头戴冠冕身着龙袍腰戴白玉(时有君子无故玉不去身之制)还佩有一柄长剑显示了惟我独尊君临天下的帝王身份目光炯炯虎视眈眈手指前方一副威严而傲慢