20古诗两首教学设计教学目标 学会本课生字认识乾坤两个字能正确讲写:焚烧千锤万凿 有感情的朗读诗歌背诵并默写课文 体会借物言志的表达方法 了解诗歌的大意感悟诗人堂堂正正做人清清白白生活的高尚情怀 继续增加学生的语言积累继续发展学生的语言感悟能力 教学重难点 在了解诗的大意的基础上有感情的朗读和背诵 课前准备 投影图练习用的文字投影片配古乐的课文朗诵录音 教学课时 二
9古诗两首 5周1节第1课时:学习《夜书所见》 教学目的: 1. 认识生字会写促深忆等10个字 2. 正确流利有感情地朗读课文3体会诗中地真情实感背诵课文教学重难点:体会诗中地真情实感教学过程(一)导入新课: 1简介 2解题:从古诗的题目中你知道了哪些信息 如:可以知道是写在晚上的所见所闻(二)初知诗意 1自主学
古诗两首教学设计教学目标:1.认识3个生字会写4个生字2.有感情地朗读并背诵古诗默写古诗3.理解诗句的意思体会诗人的心境能把读诗的感受与他人交流二次备课教学重点难点:1.引导学生欣赏古诗文积累古诗名句2.体会含有人生哲理的诗句教学准备:诗人及相关课件教学过程:一预习探究(一)了解单元主题1.学生自读导读了解本单元的主题2.板书课题导入新课(二)导入新课学生分小组借助学案预习导航中的环节预习两首
四年级(下)语文教案教 学 设 计生成及反思课 题:20古诗两首教学目的:1能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗2学会诗中的生字:撑艇浮萍稚侧3理解诗句的内容想象诗中描写的情境感受乡村孩子质朴纯真的童心之美教学重点:理解诗句的意思感悟诗中的意境体会童真童趣教学难点:感受古诗语言的精练之美教学准备:制作课件搜集 课时安排:两课时 教学时间:月 日— 月 日教学设计:
25 古诗两首一读拼音写词语 chēng chuán xiǎo tǐng cǎi zhāi ? zōng jì fú píng péng tóu二辨字组词娃( ) 艇( ) 萍( )蛙( ) 挺( ) 苹(
灵溪镇第一小学2007学年第一学期 备课本 E-mail: 联系:64761245 LINGXIZHENDIYIXIAOXUE2007XUENIANDIYIXUEQIBEIKEBEN 灵溪镇第一小学 第七册课时计划(1) 任课教师: 林 琴课 题20古诗两首课时2课时
20 古诗两首教学目标:1.能正确流利有感情地朗读古诗背诵古诗2.学会本课5个生字两条绿线中的2个只识不写理解由生字组成的词语3.理解两首古诗的意思想象诗中描写的情境感受乡村孩子质朴纯真的童心之美教学重点:1.读中理解诗句的含义读中感悟诗文的意境体会童真童趣2.有感情的朗读背诵古诗丰富古诗积累教学时间:二课时第一课时(总第84 课时)课时目标:1.读中理解诗意想象中感悟诗境体会童真和童趣2.能正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐) 李白 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流
20.古诗两首注:西辞:向东去此时此刻李白在想什么呢劝君更尽一杯酒西出阳关无故人
高密市第二实验小学 于秀敏
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报