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  第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交试验(一)教学设计 吉林油田高级中学 王坤一??????? 教学目标1.????? 知识方面(1)理解孟德尔一对相对性状的杂交实验及其解释和验证(理解)(2)区别性状分离显性性状隐性性状杂合子和纯合子等基本概念(理解)(3)阐明孟德尔的一对相对性状的杂交试验及分离定律(理解)2.????? 能力方面(1)通过