相关文档

• 提高化学课堂教学有效性的实践与思考.ppt

  操作若定容时俯视刻度c定容

• 小学音乐课堂教学有效提问的实践与思考.doc

  小学音乐教学有效提问的实践与思考摘 要：本文剖析了当前音乐教学提问存在的问题科学论述了有效提问的内涵特点并从精心设计问题（找准问题的切入点紧扣目标设计问题寻找知识的生长点层层深入设计问题抓住学生的兴奋点融合情境设计问题）和优化提问方式（变换角度灵活提问面向全体分层提问把握节奏适时提问转换角色自主提问注重探究生成提问）两大方面具体阐述了实现音乐有效提问的教学策略关键词：教学

• 开展有效课堂教学的实践与思考.doc

  开展有效教学的实践与思考● 赵才广 有效教学是学校教学活动的根本追求是提升学校教学质量的重要渠道近年来我校在新课程理念指导下结合校情在提高教学的有效性方面作了一些思考和实践 一提高有效的理性认识 起初我校在认识有效构建有效模式的工作实践中也走过弯路曾简单地用阿拉伯数字作为评价有效的唯一标准如教学中教师和学生活动时间的硬性分配学生最低举手次数的规定学

• 小学数学课堂教学有效性的实践与反思.doc

  #

• 提高数学课堂有效性的思考.doc

  提高数学有效性的思考一重视情境创设充分调动学生有效的学习情感1情境创设应目的明确每一节课都有一定的教学任务情境的创设要有利于学生数学学习有利于促进学生认知技能数学思考情感态度价值观等方面的发展所以教学中既要紧紧围绕教学目标创设情境又要充分发挥情境的作用及时引导学生从情境中运用数学语言提炼出数学问题如果是问题情境教师提出的问题则要具体明确有新意和启发性不能笼统地提出诸如你发现了什么等问题2

• 提高高中数学课堂教学有效性的的若干实践.doc

  提高高中数学教学有效性的的若干实践福建省连江第一中学 陈志坚内容提要：高中数学的有效教学是至关重要的它是提高教育教学质量的重要途径是实现素质教育的重要手段强调师生互动倡导合作学习引导自主学习有效激发学生学习激情让处处闪烁智慧的火花最大限度地发挥学生的潜能实现学生从要我学到我要学的转变本文结合教学中的一些尝试探索与教学实践探索有效性的措施以提高数学教学有效

• 提高小学数学课堂教学实效性的思考.doc

  提高小学数学教学实效性的思考????????????????????????????卢龙教研室 李连民???????????????? 回顾五年来新课程改革所走过的路我们曾和孩子们在生活中共同分享过兴奋快乐和幸福但是我们也有过困惑和不安…随着课程改革的不断深入我们愈加有了冷静的思考理性客观地反思过去实事求是地面对今天以平和的心态科学研究的精神来分析当今教学中的问题并提出有效的教

• 促进化学课堂有效探究的实践与思考.doc

  促进化学有效探究的实践与思考福建省泉州市奕聪中学 赖田汉【内容摘要】： 化学新课程倡导以科学探究为主的多样化的学习方式本文主要结合我自己的教学实践从选择适合的探究课题是实现有效探究的关键实现三维目标是有效探究的依据启迪探究思维是有效探究的保证实验探究是有效探究的最佳途径高效是有效探究的衡量标准等五方面进行论述通过有效探究的达成实现教学过程的优化从而达到创建高效的

• 关于提高数学课堂教学有效性的思考.doc

  关于提高数学教学有效性的思考 福建南平第二实验小学 杨英景　邮编353000【摘要】在数学教学中教师应抓住数学的本质把握其内涵遵循儿童认知规律充分提供学生探索的时间思辨的空间和交流的平台促使学生满怀信心地参与探索数学建构数学获得学习成功的体验以此提高教学有效性【关键词】数学 有效性 思考在《数学课程标准(2011年版)》中教师要发挥主导作用处理好讲授与学生自主学习的

• 高效课堂的实践与思考.doc

  高效的实践与思考教学改革的春风吹遍神州大地在建构式心理学的指导下教改强调学生的主体地位提倡启发式 学习探究式学习自主学习在上更加注重以人为本毫无疑问这些理论的提出都是为了达到教育的高质高效在此我想分享一下我校从校外引进的高效模式我校高效加强了对学习过程的评价各班设立值周班长和值日班长的职位负责对每个学习小组在上的表现进行定量评估(值周班长和值日班长实行流动聘任制每个同学都