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    辩论赛比赛程序及用时规定阶  段序  号程  序时  间备  注立论陈词1正方一辩发言3分钟2反方一辩发言3分钟攻  辩3正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次提问不超过15秒每次回答不超过45秒4反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒5正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒6反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒攻辩小结7正方一辩进行盘问小结1

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    辩论赛流程一主席致辞 宣布辩题及辩题相关背景介绍选手包括学院专业年级及正反方所持观点等介绍评委及比赛规则 二比赛阶段 (一)开篇陈词 正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时计时员以一次短促铃声提醒时间用完时以钟声终止发言) (二)攻辩 1 正方二辩向反方二辩提问反方二辩向正方二辩提问 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒攻

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    信息与电气工程学院召开千辩万话辩论大赛 10月27日下午信息与电气工程学院在二教401召开千辩万话辩论大赛学生工作委员会主任兼百人报告团团长乔琳团委副书记宋健学生会主席金瑞烽以及部分部长级学生干部出席本次活动 此次辩论大赛分两个阶段辩论阶段与游戏阶段首先由主持人介绍比赛规则辩论分为五个环节立论陈词攻辩阶段攻辩小节自由辩论和总结陈词第一个辩论话题是代沟是上一代的责任还是下一代的责

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    研究生应更多参与学术研究谢谢主持人各位老师同学大家晚上好很高兴在此与大家进行研究生应更多参与学术研究还是实践的讨论我方的观点是研究生应更多参与学术研究下面我将从以下几个方面来论证我方的观点第一研究生顾名思义就是搞科研做学术的学生其基本含义是是从事研究工作的硕士或博士生国家对研究生培养的要求是培养将来能够投身到科学研究中的研究型人才而研究生阶段的课程和培养体制都是为今后的科研工作打基础如果读研

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    辩论赛流程和规则辩题:人民币国际化利大于弊还是弊大于利辩论赛流程:一主席致辞 辩题相关背景选手结合自己的辩题进行自我介绍简单介绍比赛流程和规则二比赛阶段(一)开篇陈词 正方一辩发言 (立论) (2 分30秒)反方一辩发言 (立论) (2 分30秒)(注:每方队员在用时剩余 30 秒时主席提醒辩手时间用完时主席举红牌宣布终止发言)(二)攻辩 1 正方二辩针对反方二辩或三辩提问2

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