641 平面几何中的向量方法(用时45分钟)基础巩固1.已知是坐标平面上的三点,其坐标分别为,则的形状为( )A.直角(非等腰)三角形B.等腰(非等边)三角形C.等腰直角三角形D.以上均不正确2.在△ABC中,若,则的形状为()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不确定3.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,,则()A.8B.4C.2D.14.若,且,则四边形是()A.平行四边
641 平面几何中的向量方法(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号向量在平面几何中的应用1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12基础巩固1.已知是坐标平面上的三点,其坐标分别为,则的形状为( )A.直角(非等腰)三角形B.等腰(非等边)三角形C.等腰直角三角形D.以上均不正确【答案】C【解析】∵,且,∴为等腰直角三角形答案选C2.在△ABC中,若,则的形状为(
641 平面几何中的向量方法 选择题1.在四边形ABCD中,若,且||=||,则这个四边形是( )A.平行四边形B.矩形C.等腰梯形D.菱形2.(2020·全国高一课时练习)已知是所在平面内一点,且满足,则为A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形3.(2020·全国高一课时练习)设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,,则()A.8B.4C.2D.14.(2020·全
格致 平面几何中的向量方法(用时45分钟)基础巩固1.已知是坐标平面上的三点其坐标分别为则的形状为( )A.直角(非等腰)三角形B.等腰(非等边)三角形C.等腰直角三角形D.以上均不正确2.在△ABC中若则的形状为( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不确定3.设点M是线段BC的中点点A在直线BC外则( )A.8B.4C.2D.14.若且则四边形是(
格致8.4.1 平面(用时45分钟)基础巩固1.如果点在直线上而直线又在平面内那么可以记作( ).A.B.C.D.2.下列说法中正确的是( )A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.两个不同平面和有不在同条直线上的三个公共点3.三个互不重合的平面能把空间分成部分则所有可能值为 ( )A.468B.4678C.467D.45784.如图所示则平面和平面的
841 平面(用时45分钟)基础巩固1.如果点在直线上,而直线又在平面内,那么可以记作().A.,B.,C.,D.,2.下列说法中正确的是()A.三点确定一个平面B.四边形一定是平面图形C.梯形一定是平面图形D.两个不同平面和有不在同条直线上的三个公共点3.三个互不重合的平面能把空间分成部分,则所有可能值为 ( )A.4、6、8B.4、6、7、8C.4、6、7D.4、5、7、84.如图所示,,
641 平面几何中的向量方法 选择题1.在四边形ABCD中,若,且||=||,则这个四边形是( )A.平行四边形B.矩形C.等腰梯形D.菱形【答案】C【解析】由知DC∥AB,且|DC|=|AB|,因此四边形ABCD是梯形又因为||=||,所以四边形ABCD是等腰梯形故选C2.(2020·全国高一课时练习)已知是所在平面内一点,且满足,则为A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角
格致 平面几何中的向量方法(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号向量在平面几何中的应用123456789101112基础巩固1.已知是坐标平面上的三点其坐标分别为则的形状为( )A.直角(非等腰)三角形B.等腰(非等边)三角形C.等腰直角三角形D.以上均不正确【答案】C【解析】∵且∴为等腰直角三角形.答案选C2.在△ABC中若则的形状为( )A.锐角三角形B.钝
格致 平面几何中的向量方法 选择题1.在四边形ABCD中若且=则这个四边形是( )A.平行四边形B.矩形C.等腰梯形D.菱形2.(2020·全国高一课时练习)已知是所在平面内一点且满足则为A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形3.(2020·全国高一课时练习)设点M是线段BC的中点点A在直线BC外则( )A.8B.4C.2D.14.(2020·全国高一课时练
格致6.3.1 平面向量基本定理(用时45分钟)基础巩固1.如果是平面内两个不共线的向量那么在下列各命题中不正确的有()①可以表示平面内的所有向量②对于平面内的任一向量使的实数有无数多对③若向量与共线则有且只有一个实数使④若实数使则.A.①②B.②③C.③④D.②2.已知向量不共线实数xy满则的值是( )A.3B.C.0D.23.如图所示在正方形中为的中点为的中点则( )A.B.C
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