充分运用多媒体技术 整体优化数学教学?兖州市新兖镇中心小学 卢洪江? 多媒体网络技术在教育领域中的有效运用使教育教学出现了前所未有的活力与变化在教学中用最短的时间最高的效率培养出一大批会学习善于思维的符合新世纪要求的人才成为时代的迫切要求充分利用网络技术组合教学使教师学生媒体教材和谐地统一起来能够从整体上优化教学促进学生和谐发展一充分利用网络技术的直观新颖特点激发
#
运用多媒体 优化数学教学大元中心小学 章素玲摘要:运用CAI课件创设学习情境激发学习兴趣运用CAI课件可以增加直观性优化思维过程突破重点难点运用CAI课件及时反馈信息提高教学效果运用多媒体技术可以明显加大教学密度减轻学生负担运用多媒体教学技术可以促进学生思维提高学生能力关键字:多媒体辅助教学CAI课件交互手段优化思维过程提高教学效果减轻学生负担随着现代教学手段的不断推广
运用多媒体技术优化物理教学 :漆俊 文章来源:南昌市第23中学 【摘要】 随着科技的发展和教学改革的不断深入多媒体手段已经越来越多地被运用到物理教学中从而为改革旧的教学模式提供了良好条件本文从创设教学情境激发学习兴趣优化教学手段突破教学难点演绎物理原理体现物理规律增加容量实施即时反馈以及多媒体使用注意点等方面简单阐述了在物理课上合理使用多媒体辅助教学的优势及其对提
#
恰当运用多媒体优化数学教学 实验小学 应瑾铭[摘要]多媒体教学图文声像并茂形象直观生动但教师必须注意适时运用恰到好处才能化平淡为神奇获得最佳教学效果教师应结合教学内容在学生思维困惑处或关键处适时运用多媒体又有利于学生空间想
#
#
电教论文评选充分展现多媒体魅力 优化数学教学阜阳市颍东区新华办事处高庄小学 刘晓莉二0一四年四月充分展现多媒体魅力 优化数学教学【摘要】应用多媒体辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段它让学生在学习中始终保持兴奋愉悦渴求上进的心理状态它对学生主体性的发挥创新意识和探索精神的培养起着重要作用运用多媒体技术优化教学过程能有效的化枯燥为乐趣化抽象为具体化静态为动态突出重点化难为易让教师在课
运用多媒体优化小学英语教学内容提要: 利用多媒体优化英语教学已经是社会发展的需要也是学生学习的必需教师应该利用好这一资源培养学生良好的英语学习习惯达到新课标倡导的各项要求一.为何提出英语教学的层次性原则二.层次性原则的基本内容:1 .理解性层次 2 .操练巩固层次 活动形式可有以下几种:( 1 )根据课文内容回答问题可以把问题设计在电脑上这样就节约了很多时间( 2 )可以在网上下载图片键入
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报